践行弟子规，构建和谐亲子关系——外来工家庭和谐亲子关系的指导策略初探
广州市广园中学刘芳
我校位于广州市白云区城乡结合部，有相当一部分学生是外来工家庭子女。其中占绝大多数的是潮汕籍做生意的家庭。这些外来工家庭的父母工作繁忙，在家中时间相对于本地家庭父母较少，有部分父母重男轻女思想严重。来自外来工家庭的孩子则表现出对父母的依赖性较低，独立性较强，学习自觉的特点。
在亲子关系方面，我校大部分外来工家庭观念强，重视孩子教育问题，主观上乐意配合学校教育，但由于缺乏更有效的沟通，亲子间对于学习目的的认识统一性不高。表现在父母对女孩子的前途抱着一种初中毕业即可的心态，易引起女孩子的反感；而对男孩则抱过高的期望，希望其出人头地或子承父业，易引起男孩的不屑。亲子双方认知上的差距成为亲子关系不和谐的重要因素。
如何指导外来工家庭构建和谐亲子关系从而促进学生的身心健康呢？我近几年尝试了一些做法并形成一种策略，那就是加强践行《弟子规》中的“入则孝”部分，使学生树立“孝敬父母从小事做起”的观念并训练其成为习惯。试想，在外来工家庭中，当劳累一天的父母回到家中，子女能主动问好关怀，并分担一些家务，这肯定会为建立和谐亲子关系营造良好气氛。
学生小邓的父母经营化妆品公司，一天到晚在外忙碌，很多时候回到家中已晚上八九点，因此基本无暇顾及小邓的功课。小邓自己也
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