北师大教育心理学考研模拟题第七章及答案详解

教育心理学

第七章学习策略及其教学策略

一、选择题

1.以下哪种情况属于认知策略( )

A.学生看书的时候碰到不会的单词就查字典

B.为了记住要点，看书时划出关键词

C.学完功课时自己进行测验

D.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习

2.以下哪一个是元认知策略的例子( )

A.学生考试后，能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

3.以下哪一个不是资源管理策略( )

A.习惯在固定的一个地方上自习

B.相信自己努力就可以学好

C.碰到不懂的问题向老师请教

D.常常思考自己的学习方法是否正确

4.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的( )

A.转移 B.集中 C.分配 D.稳定

5.一般说来，注意的是一种技能。( )

A.转移 B.集中 C.分配 D.稳定

6.记忆圆周率“3.14159??”时采用口诀“山颠一寺一壶酒??”，这种加工策略是( )

A.位置记忆法 B.首字联词法 C.限定词法 D.关键词法

7.昨天，我们学习了一个英文单词interest,今天又学习其形容词形式interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快。这属于( )

A.前摄促进 B.倒摄促进 C.前摄抑制 D.倒摄抑制

8.学习的“倒摄抑制”是指( )

A.先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了

B.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收

C.学习某件事有助于以后学习类似的东西

D.后来的知识是原先学的知识更加巩固

9.当朋友给我念一串电话号码时，我只记住最后几位数字，这种现象叫做( )

A.首位效应 B.近位效应 C.登门槛效应 D.门面效应

10.下面哪一种复述策略是“过度学习”( )

A.把大的知识块分成小单元学习

B.刚刚听完的课，马上复习一遍

C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下

D.考前临时抱佛脚

11.看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做( )

A.作关系图 B.列提纲 C.运用理论模式 D.画地图

12.以下的分类哪一个不属于元认知策略( ) A.计划策略 B.复述策略 C.监控策略 D.调节策略 13.看阅读题的时候，带着问题去看文章这种元认知策略是( ) A.调节策略 B.注意策略 C.计划策略 D.监控策略 14.关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是( ) A.任务越简单，越能激励自己努力 B.任务越难，越能激励自己 C.中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己 D.任务难度与努力程度没有关系 15.以下哪种不属于学业求助策略( ) A.经常与同学交流学习心得 B.向成绩优秀的学生请教 C.上网查资料 D.把自己的成功经验传给学弟学妹

www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。