中小学教师信息技术教学常用能力标准

 

中小学教师信息技术教学应用能力基础标准

一、信息技术基础知识

1.掌握信息技术基础知识,了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的应用。

2.熟练使用浏览器浏览因特网。

3.熟练使用搜索引擎查找、整理网络资源。

4.熟练使用工具下载网络资源,并进行归纳、获取有用信息。

5.能熟练使用办公软件(如Word、Excel和PowerPoint)。

6.能熟练使用博客进行教学反思、教学叙事和网上教研。

二、教学媒体素养

1.能知道常用的教学媒体及其属性。

2.能熟练操作常用教学媒体(录音机、投影仪、幻灯机和多媒体控制系统)。

3.能根据教学需要选择合适的教学媒体。

4.能根据教学需要制作教学课件(或教学专题网站)。

三、网络教育资源建设与应用

1.会从教学资源库中下载资源。

2.建有(积累)个人的电子资源库。

3.在教师论坛中有自己注册的用户名,并积极参与教育教学讨论。

四、运用信息技术进行教育教学的能力

1.能够收集、整合、应用与学科相关的资源以优化教学环境和教学过程。

2.积极开展信息技术与学科课程的整合,并在部分教案中具体体现。

3.能为学生提供各种运用信息技术进行实践的机会,并进行有针对性的指导。

4.能应用信息技术开展对学生的评价和对教学过程的评价。

5.能利用技术手段与学生进行有效的教学交往。

6.能利用技术手段与学生家长进行交流。

7.能利用信息技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流。

8.能利用信息技术促进自身专业成长。

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:学生学业成绩评价制度
  • 下一篇:数控技术复习思考题0