教学目标
知识目标：
1、正确认读本课4个生字，学会书写10个生字。
2 、理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。
3、在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。
能力目标：在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。
情感目标：理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。
内容分析
教学重点：朗读课文。
教学难点：理解课文内容。
教学流程
一、揭示课题，引入新课。
同学们，在日常生活中你们寄予国别人或者得到过给予吗？（学生自由发言，教师适当评价）这节课我们继续学习课文《给予的故事》。师板书课题。
二、自渎自悟，体会感情。
（幻灯片展示）自学要求：请大家打开书，拿起笔，默读课文，边读边思考，在自己感受最
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