提高中考思想品德学科分数方法
思想品德学科是义务教育阶段的一门基础性学课，是中考的主要考核学科，中考思想品德命题贯彻新课程改革和中考改革的精神，在注重基础知识和基本技能的基础上，突出了对学生学习能力的考查，凸现能力立意的要求；注重对学生的思想品德观点教育、思想品德方向和主流价值标准引导，关注考生的生活实际，考查学生分析问题、解决问题的能力，培养负责任公民的基本理念，彰显德育功能。这就要求我们在思想品德课的复习备考中，要注意围绕所学的重点知识，结合社会的热点材料，关注身边的生活实例，提高对有关现实问题的综合认识和评价能力，形成正确的学习态度，获得积极的情感体验，培养正确的价值观、人生观和世界观。思想品德中考复习内容多、任务重、时间紧、考法新，致使不少师生的复习无法把握，下面就我多年教学实践，谈谈我对提高中考思想品德学科成绩的看法。
一、注重分析教材，制定可行的教学计划
学生和教材是我们进行教学的客观实际，对学生和教材我们应该全面分析，认真研究才能做到有的放矢，取得良好的教学效果，首先充分了解学生的实际情况，弄清楚所教班级的优等生、中等生和后进生，建立学优生和学困生档案，及时进行辅导并做好辅导记录，真正做到因材施教，才能使优生更优，差生转优，大面积提高教学成绩；其次充分研究和分析思品教材，把握教材的重点和难点，特别要关注经常出现的考点。每年都要认真研读连云港市《中考指南》，弄清楚哪些内容要考，哪些内容不考，把“思想品德课程内容目标要求”作为平时的教学依
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