Greetings
一、教学目标
1、能运用“Hello! I’m…，Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；
2、能正确地用“I’m…”进行自我介绍；
4、力求在第一课堂激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点及难点
重点：自我介绍， 运用“Nice to meet you!”向他人致意。 难点：理解too的用法。
三、教学步骤
Step 1 Warming up
1、 师生问候。
T: Hello. I’m Miss Yi. I’m your English teacher.
T: I’m very happy to see you.
T: Nice to meet you.
(再用中文跟学生解释一遍)
Step 2 Presentation and drill
1、 Learn to greeting with each other.
Hello./ Hi. I’m…
Nice to meet you.
How are you?----I’m fine.
2、 T: Today we’ll learn how to greet to others.
板书课题及主题句。
3、游戏——Making friends
让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m…”作自我介绍。
S1:Hello, I’m…
S2: Hello, I’m…
S3: …
T: Hello, I’m Miss Yi.
Ss: Hello, I’m…
T: Nice to meet you!
帮助学生回答：“Nice to meet you, too.”,帮助学生理解“Nice to meet you, too.”通常用语回答。
Step 3 Consolidation
Learn to sing a song----Hello!
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