《菊花的制作》教学案例分析
一、 活动内容 ：菊花的制作
二、活动目标
知识和技能：
1、通过本节课的活动使幼儿初步掌握制作菊花的技巧；
2、使学生进一步感受手工制作的魅力，体验探究、实践的快乐，提高幼儿的团结协作能力和审美情趣。
过程和方法：
1、通过制作活动了解菊花的制作并巩固各种操作技巧；
2、通过探究、交流、评价，完成制作要求。
3、在制作纸花的体验中激发幼儿发现美、创造美的激情，树立劳动创造美的观念；
三、重难点分析
教学重点：制作花瓣
教学难点：菊花花瓣的层次感。
分析：
确定这样的教学目标就是让幼儿喜欢参加手工制作，能感受到手工带来的快乐，培养幼儿对手工制作活动的兴趣和能用不同的材料创造性地表现自己对美好事物的情感和体验，以及用自己喜欢的方式进行艺术创造活动。通过重点、难点的确定，可以使活动更好地达到教学目标，促进幼儿的发展。
学具准备：胶、剪刀、纸杯。
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