中学英语期末复习方法三
一提复习课，人们会想到大量的练习题． 老师不辞辛苦的出题，判题，把自己投入到题海里。这样的工作方法使得老师觉得疲惫不堪，效果不尽人意。教师于是抱怨学生不够投入，不够聪明。对于学生来说这种做法会使他们失去兴趣，厌烦学习，甚至放弃这门功课．复习课尽量设计些新剐致的复习方法来吸引学生，目的是让学生在一种轻松而有趣的氛围下完成复习环节并很好的掌握所学的知识。教师要在课堂的设计上下工夫，要使学生学习的激情总保持在亢奋状态。而好的复习方法会很奏效!
英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型。它的作用，就是帮助学生重温已学的知识和技能，使记忆中的痕迹得到强化，并对已获得的知识加以整理、归纳、概括，使知识条理化、系统化。因此教师必须注意引导学生多动脑、多动手、多参加课堂活动，避免把复习课上成新授课。那么，如何上好初中英语复习课呢?1．精选复习题，避免旧题，陈题。2．精讲，多练。3．关注情感因素对学生学习的正负面的影响。4．培养学生的学习策略。5．注意因材施教。6．处理好数量和质量的关系。
一、复习课重点在“习”上。
英语复习课可以分为单元复．习、期中复习和期末复习等，根据
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