用心培植你我缘---交往技巧
---记初一(9)班公开主题班会
金陵汇文学校况建兵
课题分析:进入初中,孩子们心智慢慢趋于成熟,遇到种种人际交往的问题,所以这节班会课的目的就是让孩子们知道如何把握与人交往的尺度。
目标设计:1. 学生知道与同伴交往中的注意事项
2. 学生知道与老师交往中的注意事项
3. 学生知道与家长交往中的注意事项
4. 学生知道与异性交往中的尺度
设计思路:根据班会课的目标设定,主要思路设想的是将班级分成四个研究性学习小组,收集材料,组织活动,采访,以及让学生以小品的形式呈现同学们平常生活中的事儿,等等多种多样的形式设计,从中让同学们讨论出人际交往中的技巧。
班会流程:
1.主持人导入话题
活动流程:1) 事先让同学们以:我与________(同伴,家长,老师,异性)交往过程中的烦恼为题,写一封烦恼信来与同学们分享一则自己生活中人际交往中的烦恼。
2)主持人选几封烦恼信当众朗读,(4篇*4人)模仿
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