苗苗三班亲子课教案

 

亲子手工活动——撕贴小花伞

活动目标:

1.学习运用大拇指及食指将彩色纸条撕成小块,并将彩色纸片粘贴在小花伞上的技能。

2.培养孩子认真细致的习惯,发展手的精细动作,训练坚持性。

3.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

二、活动准备:

实物:小花伞、范例:小花伞、画有伞面轮廓的纸、彩色纸条、固体胶

三活动过程

1.集体活动:我叫***:

家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥

手回应。

教师:“宝宝,小猫走来了,绕着花园走呀走,我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作,教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏,教师问宝宝:“小猫咪,叫什么?”家长带宝宝回答:“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说:“XXX、XXX你真棒!” 家长带宝宝围着教师坐成半圆

2.欣赏小花伞伞面的花纹和丰富的色彩。

指导语:①伞面上有什么?有什么颜色?②有哪些好看的图案?

小花伞有什么本领呀? 用儿歌来夸夸小花伞 师念儿歌,宝宝学念几遍 小花伞

小小花伞圆又圆,遮住太阳和雨点,大家都有一把伞,不怕太阳和雨点。

引导家长鼓励孩子和老师一起念儿歌。

3.幼儿用撕贴彩纸的方法装饰伞面(尝试通过撕贴的方法装饰伞面)。

1).出示范例小花伞:讨论:我们怎样让小花伞变得更漂亮呢?

2).示范撕纸

3).示范固体胶的用法

4).示范粘贴的方法

4.宝宝动手撕贴

5.相互欣赏自己装饰的小花伞

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:为了孩子
  • 下一篇:故事二则