2015级9班赖静
收藏努力
我在努力，即使失败我也无碍。 ——题记
初三下半学期的日子，就像琴弦一样紧绷着。就是一口巨大的时钟，倒计时的嘀嗒嘀嗒在脑海里无限的循环，而我就是一个上了发条的玩偶飞速地动着。
“亲，帮我听写一下”
“elect，e、l、e、c、t，唔什么意思来着... ...选举！”手指在草稿纸上写着，眼睛闭上在心里默念要听写的单词。就这样一直记完所有的单词，但我还是不放心。摇摇同桌的手，讨好又带着恳求地说：“亲，帮我听写一下，好吗？”“行，看你好学，成全你！”写完了核无错后，才放下心来。看着英语听写本上的几个全对，我满足的笑笑，再多的辛苦也在这里消融。
“别急，再算一遍”
讲台上数学老师讲着课件上的中考题型，一边说一边在黑板上写下计算过程，方便学生记住。看着黑板上那道由“分组分解法”分解的典型例题，我拿过手边的笔记本将例题记下并打上着重号，似乎还不明白，“别急，再算一遍”我对自己说。然后自己在草稿本上再解一遍... ...看着笔记本上密密麻麻却清楚的笔记和草稿本上零乱的解题过程，我满足的笑笑，让着疲劳解压在努力的无怨无悔之中。
“蕊”字写五遍
“酸+碱是中和反应，酸+碱是中和反应，酸+碱是... ...”反复将概念默背，将它记在脑子里。“酸蓝碱红是紫色石蕊溶液，石蕊，石蕊... ...”将“蕊”字习惯性在草稿本上写上五遍。这个习惯也许是在做语文卷子养成的，也许是在化学考试写错字后吸取的教训，这个习惯收效明显。细节往往决定成败，我不能败在一个个简单的汉字上，所以，“蕊”字我要写五遍。
我的努力来的太晚，但醒悟它永远不会晚，愿我成功。 ——后记
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