4.18小学六年级课外阅读知识竞赛预选试题

小学六年级课外阅读知识题

词语大看台：

一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。

仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的词语。

例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)

蜂（） (形容人多，朝一个方向走去、)雁（） (比喻守纪律，有秩序)乌（） (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀（）(比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。

二、根据提供的材料，写出相应的成语：

I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》（）

2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。（）

3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。（）

4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。（）

5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （）

6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （）

7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （）

8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （）

三、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中划线的词，你知道它们表示什么意思吗？

1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（）

2.（）

3.（）（）

四、在括号里填上动物名称

例：为（虎）作伥

哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利

泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠

门可罗（）黔（）技穷

五、仿照例子写出下列的意思的俗称

例：把世故圆滑的人喻为（老油条）

把在团体中起主导的人喻为（）

把足智多谋的人喻为（）

把接待宾客的当地主人喻为（）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（）

把没有专业知识的外行人喻为（）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）

六、改正下列成语中的错别字。

走投无路（）心心相映（）惹事生非（）变本加励（）按部就班（）能曲能伸（）一笔勾消（）无原无故（）

七、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来

1、不速之客——跑得不快的客人。（）

2、后生可畏——后生下来的可怕。（）

3、身体力行——身体有力就行。（）

诗词佳句大搜索：

一、完成古诗。

①浮云游子意，__________________。 ②_________________，道是无晴却有晴。 ③大漠孤烟直，__________________。 ④花开堪折直须折，_________________。 ⑤曾经沧海难为水，_______________。 ⑥秦时明月汉时关，_________________。 ⑦但愿人长久， __________________。 ⑧_________________，燕山月似钩。

⑨__________________,柳暗花明又一村。 ⑩_________________，报得三春晖。

二、完成下列带有“春”字的诗句。春潮（）春江（）春风（）春色（）

三、按要求写诗句（各写一句）3%

（1）、运用比喻手法的诗句：。

（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：。

（3）、描写月光月夜景色的诗句：。

（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）

书虫大闯关：

一、连线。

1.请给以下的作家作品正确连线。

鲁迅《尘埃落定》

冰心《骆驼祥子》