温婉传道 寂静的校园，弥漫着书香，忽然，一阵婉转的歌声打破了这压抑的沉静。临近高考，所有的高三学子都处于一种紧张备考的状态中，连校园里的空气都透着压抑，然而，高三（13）班的同学们却不是在紧张地复习，而是在享受着动人的歌声。那歌声来源于一位年轻妇女，她的嘴巴一张一合，发出一声声动人的旋律，手随着歌声摆动，宛如花中仙子，沉浸在音乐的天堂里，而同学们也陶醉其中。
那位年轻妇女是我高三时的历史老师，当所有同学都陷入备考的紧张中，她却让我们放慢脚步，不急着复习，在课堂上给我唱一首首动听的歌曲，让我们紧绷着的那根弦慢慢地放松下来。她说：“适当的压力可以变成我们的动力，激励我们前进，但是过多的压力却会让我们无法喘气，阻碍我们前进。适当地放松压力，让我们的心情舒畅，反而更容易前进。有时放慢脚步不是退步，而是为了更好地进步，放松压力，你们就不会过度紧张，复习起来更有效率。”历史老师给我们上的这节课是我们进入高三备考以来最放松的一节课，压力缓解了不少，而接下来的复习我们没有了先前的焦虑和烦躁，反而更平静了。 历史老师和蔼可亲，平易近人，为人温婉，她从来都没有严厉呵斥过我们，尽管我们在考试中没有取得理想成绩，她也不会大声呵斥，相反，她会笑着和我们说：“恭喜你们，你们又度过一个关卡了，尽
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