2016-2017学年pep版三年级英语上册
期中试卷（附听力材料）
评分：
第一部分听力测试（70分）
一、听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。（每小题1分，共10分）
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（每小题1分，共10分）
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
三、听录音，选出你听到的一顼。（每小题1分，共8分）
（ ）1、A. BDEB. DBEC. BDI
（ ）2、A. caidB. ciad C. caed
（ ）3、A. handB. head C. leg
（ ）4、A. pencilB. pencil boxC. pen
（ ）5、A. leg B. redC. pen
（ ）6、A. brown B. blue C. black
( )7. A.eye B.ear C.face
( )8. A.book B.footC.body
四、听录音，把单词补充完整。（每小题1分，共10分） nt rayon gg oot ce and ook uck pple lephant
五、情景与反应。听录音，用“√”在A、B两项中划出正确的表达。（每小题1分，共8分）
1、初次和别人认识，你可以跟他说： A. B.
2、想知道别人的名字，可以说： A. B.
3、想邀请朋友一起去上学，可以说： A. B.
4、早上见到同学可以打招呼说： A. B.
5、想让别人合上铅笔盒，你可以说： A. B.
6、想让对方把鼻子涂上棕色，可以说： A. B.
7、想把萨拉介绍给陈洁认识，可以说： A. B.
8、想叫同学们起立，可以说 A. B.
六、听录音，给下列句子编号。（每小题1.5分，共9分）
（ ）1、I have a crayon. （ ）2、What’s your name?
（ ）3、Let’s make a puppet. ( )4、I’m fine, thank you.
（ ）5、How are you? （ ）6、Look at my face.
七、听录音，选出句子的最佳答语。（每小题1.5分，共9分）
1、（ ）A. My name is Mike.
2、（ ）B. Great.
3、（ ）C. I’m fine.Thank you.
4、（ ）D. Hello.I’m Sarah.
5、（ ）E. Nice to meet you,too.
6、（ ）F. Good morning.
八、听录音，写出你听到的字母的大、小写形式。（每个字母1分，共6分）
第二部分 书面测试（共30分）
九、根据汉语提示，选择正确的单词，把字母代号填在括号里。（每小题1.5分，共6分）
（ ）1、棕色的 A. brown B. black C. face （）2、橡皮A.eraser B. crayon C. pencil （）3、嘴巴A. head B. mouth C. orange （）4、眼睛A. red B. crayon C. eye
（）5、橙色的 A. ear B. white C. orange （）6、书 A. pencil B.book C. crayon
十、判断图片和单词是否一致，用“√”或“×”表示。（每小题1分，共6分） 1.elephant 2 John 3. bag4.crayon 5. Sarah 6.ruler
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 十一、找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共6分） （ ）1、A. book B. foot C. face （ ）2、A.brown B. blue C. bag （ ）3、A. your B. my C.name （ ）4、A. head B. hand C. orange （ ）5、A. pencil B.school C. crayon （ ）6、A. ear B. eye C. red 十二、选择下列句子的汉语意思，把序号填在前面的括号里。（每小题1.5分，共9分）
( ) 1. Let’s make a puppet. A. 早上好。
( ) 2. Look at my nose. B.你好吗？
( ) 3. Very well,thank you. C.让我们来做个木偶吧。
( ) 4.Let’s go to school. D. 让我们去上学吧。
( ) 5.How are you . E. 看看我的鼻子。
( ) 6.Good morning. F. 非常好，谢谢。
听力材料
一．听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。
1.eraser 2.pencilbox 3.Mr.Jones 4.Miss White 5.nose 6.crayon 7.bag
8.pencil 9.eye 10.book
二、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。
1.close your eye 2.close your book 3.touch your nose 4.wave your arms
5.white white touch the ground 6.open your pencilbox 7.touch your mouth
8.clap your hand 9.black black stand up 10.carry your bag
三、听录音，选出你听到的一顼。
1.BDI 2.ciad 3.head 4.pencilbox 5.red 6.black 7.eye 8.foot
四、听录音，把单词补充完整。
1.ant 2.crayon 3.egg 4.foot 5.ice 6.hand 7.book 8.duck 9.apple 10.elephant
五、情景与反应。听录音，用“√”在A、B两项中划出正确的表达。
1.A.Nice too meet you. B.How are you?
2.A.My name is Mike. B.What’s your name?
3.A.Let’s paint. B.Let’s go to school.
4.A.Good morning. B.Good afternoon.
5.A.Close your book. B.Open your book.
6.A.colour the nose brown. B. colour the nose black.
7.A.This is Chen Jie.B.This is Sarah.
8.A.Sit down B.Stand up.
六、听录音，给下列句子编号。
1、Let’s make a puppet. 2. What’s your name? 3.Look at my face.
4.I have a crayon. 5.I’m fine, thank you. 6.How are you?
七、听录音，选出句子的最佳答语。
1. How are you?2.Let’s play. 3. Good morning.
4.Hello.I’m John. 5. What’s your name? 6. Nice too meet you.
八、听录音，写出你听到的字母的大、小写形式。
Aa Gg Ff Ee Hh Dd
2016-2017三年级英语上册测试题1-2
Class:______________ Name:_____________ Mark:_____________
一、听录音，圈出所听到的物品。（10分） 1
2
3
A B A B A B
4
5
二、听读音，选出你所听到的单词。12分
( )１.A.book B.brown C.body
( )２.A.crayon B.eraser C.orange
( )３.A.pencil B.pink C.purple
( )４.A.red B.eye C.ear
( )５.A.white B.what C.where
（ ）6. A. pen B. pencil C. pencil box D. eraser
三、听句子，判断图意是否与录音的内容相符，如相符，请写“√”，否
则写“×”。（8分）
绿色
1. ( ) 2. ( ) 3. ( )4. ( )
四、听录音，给句子标序号。（10分）
( )Good afternoon,Mike.
( )Nice to meet you,too.
( )Hi!Mom. This is Mike.
( )Good afternoon.
( )Nice to meet you.
五、听录音，选出与你所听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。（10分）
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
绿色
（
）
5. A. B.蓝色
二、笔试部分
六、正确书写五个元音字母的大小写。（10分）
七、 判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”(6分）
D d ( )E f ( )G c ( )Yg
( ) Mn ( ) Ji( )
八、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。（12分）
( ) 1. yellow A、铅笔
( ) 2. bag B、黑色的
( ) 3. pencil C、尺子
( ) 4. rulerD、黄色的
( ) 5. eraser E、书包
( )6. black F、橡皮
九、找出不属于同一类的单词，把答案的序号填在括号内。(10分)
( )1. A. black B. pencil-box C. orange D. green
( )2. A. pen B. morning C. crayon D.pencil
( )3. A. red B. eraser C. rulerD. pen
( )4. A. book B. bagC. pencil D. blue
( )5. A. morning B. afternoon C. your
十、情景反应，把答案的序号填在括号内。（12分）
（ ）1、当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
A. Hello! I’m Wu Yifan.B. Hi! I’m Sarah.
（ ）2、你想问对方身体怎么样，应说：
Ａ.Hello Ｂ.How are you? Ｃ.Fine , thank you.
（ ）3、当你想知道别人的名字时,你应该说:_____________
A. I’m Mike.B. What’s your name?C. Bye, Tom.
（ ）4、当你想把朋友Mike 介绍给 妈妈时,你要说:________
A. He is Mike. B. My name is Mike. C. This is Mike.
（ ） 5、当你和他初次见面时，你应该说：“”
A、Goodbye.B、Nice to meet you. C、Good morning.
（ ） 6、当你和怀特老师告别时，你会说：
A. Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White. C.Good afternoon, Miss White.
听力原文
一、听录音，圈出所听到的物品。
1.pencil
2.pen
3.eraser
4.bag
5.book
二、听读音，选出你所听到的单词。
1.brown
2.crayon
3.pencil
4.red
5.white
三、听句子，判断图意是否与录音的内容相符，如相符，请写“√”，否则写“×”。（8分）
1. Goodbye! Wu Yifan.
2.Hello,My name’s zoom.
3.Good morning,Miss White. Good morning.
4.Carry your bag.
四、听录音，给句子标序号。（10分）
1.Hi!Mom. This is Mike.
2.Good afternoon,Mike.
3.Good afternoon.
4.Nice to meet you.
5.Nice to meet you,too.
五、听录音，选出与你所听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。（10分）
1. Orange, orange, sit down.
2. This is Mr.Jones.
3. Hi, I’m Mike.What’s your name? My name’s Chen Jie.
4. Show me blue.
5.I have a ruler.
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