大班健康《极限爬行》
活动目标：
1.尝试用多种方法过不同的障碍物，体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣。
2.幼儿乐于接受挑战，能与他人合作有冒险精神和创新能力。 教学方法：
讲授法；情景教学法；讨论法
教学重点：
尝试用多种方法过不同的障碍物
教学难点：
匍匐穿过高压线而且不碰到
活动准备：
垫子 小凳子 音乐
活动过程：
一、开始部分：
放音乐（DA DA DA ），老师和幼儿一起做热身活动。
老师说：“请小朋友和老师来做一下热身运动。围着垫子跑跑步热热身，但是在跑步的过程中，你们的小眼睛注意看老师动作的变化，然后跟着老师做相应的动作。现在我们马上开始，你们准备好了吗？” 幼儿说：“准备好了！”
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