2016湖南教师招聘:焦耳定律教学设计

 

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2016湖南教师招聘:焦耳定律教学设计

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一、教学目标

【知识与技能】

熟练掌握焦耳定律公式并能运用计算。

【过程与方法】

通过对不同公式的推导变形,锻炼推导能力。

【情感态度与价值观】

体会能量之间的转化,体会物理的乐趣。

二、教学重难点

【重点】

对焦耳定律公式的物理意义的理解。

【难点】

对焦耳定律公式的物理意义的理解。

三、教学方法

多媒体教学、问答、讨论、讲授等。

四、教学过程

环节一:新课导入

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