思修重点
1. 理想信念对大学生成长成才的重要性:
(1)理想信念的作用,指引人生的奋斗目标。提供人生的前进动力。提高人生的精神境界。
(2)理想信念与大学生,引导大学生做什么样的人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学
2.认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性
(1)理想的实行是一个过程,理想越是高远,实现过程越是复杂,时间越长。过程中充满困难和挫折。长期性最考验人们的信心和毅力
(2)正确对待实行理想过程中的顺境和逆境。
3,爱国主义的优良传统
(1) 热爱祖国,矢志不渝(2)天下兴亡,匹夫有责
(2) 维护统一,反对分裂(4)同仇敌忾,抵御外辱
4.经济全球化下为什么要发扬爱国主义精神
(1)防止发达国家对我国的经济控制
(2)反对霸权主义强权政治,维护国家主权
(3)能够正确对待西方文化的影响
5.民族精神
(1)爱国主义(核心)(2)团结统一(3)爱好和平
(4)勤劳勇敢(5)自强不息
6.时代精神
(1)改革创新是时代精神的核心
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
改革创新是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件
(2)弘扬以改革创新为核心的时代精神
大力推进理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新
自觉投身于改革创新的伟大实践
7.新国家安全观
不仅包括传统的政治安全(支柱)和国防安全(核心)。还包括经济安全(基础),科技安全,文化安全,生态安全,社会公共安全。
8.人生观的科学内涵
(1)任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
(2)人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
(3)人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现,是世界观的重要组成部分。
9.什么叫健康
有健康的生理和良好的心理
10.如何保持心理健康
(1)树立正确的世界观,人生观,价值观
(2)掌握应对心理问题的科学方法
(3)合理调控情绪
(4)积极参与集体活动,增进人际交往
11.人生价值评价的标准
(1)人的社会性决社会定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容
(2)看一个人的活动是否符合社会发展的客观规律(根本尺度),是否通过实践促进了历史的进步
12.人生价值评价的方法
(1)坚持能力大小与贡献相统一
(2)坚持物质贡献和精神贡献相统一
(3)坚持完善自身与贡献社会相统一
(4)坚持动机与效果相统一
13.人生价值实现的条件
(1)社会条件:要从社会客观条件出发。
人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
(2)个人条件:要从个体自身条件出发。
不断提高自身能力,增强实现人生价值的本领
立足于现实,坚守岗位作贡献。
实现人生价值要有自强不息的精神。
14.促进个人与他人关系的和谐应坚持的原则
(1)平等原则(前提)(2)诚信原则(保证)
(3)宽容原则(条件)(4)互助原则(必然条件)
15如何正确认识个人与社会的关系
(1) 正确认识个体性与社会性的统一关系
(2) 正确认识个人需要与社会需要的统一关系
(3) 正确认识个人利益与社会利益的统一关系
16如何正确认识个人与自然的关系
(1) 正确认识人对自然的依存关系
(2) 科学把握人对自然的改造活动
(3) 自觉珍爱自然,保护生态
17道德的功能与作用
(1) 功能:认识功能和调节功能。
认识功能:道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力
调节功能:道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效和能力
(2) 作用:道德能够影响经济基础的形成,巩固和发展
道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定 道德是提高人的精神境界,促进人的自我完善,推动人的全面发展的内在动力
在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具
18中华民族优良道德传统的主要内容
(1) 注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,
民族,国家的责任意识和奉献精神
(2) 推崇仁爱原则,追求人际和谐
(3) 讲求谦让礼让,强调克骄防
(4) 倡导言行一致,强调恪守诚信
(5) 追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种的需
要
(6) 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体
要在完善自身中发挥自己的能动作用。
19社会主义道德建设的原则和核心
(1) 核心:为人民服务(决定并体现着社会道德建设
的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象)
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一
(2) 原则:集体主义原则(是社会主义经济,政治文
化,社会和生态文明建设的必然要求)
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益 20公民道德基本规范的主要内容
(1) 爱国主义;强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉学
法懂法用法,守法护法
(2) 明礼诚信:强调公民应文明礼貌,诚实守信,诚恳待人
(3) 团结友善:强调公民之间应和睦友好,互相帮忙,与人友
善
勤俭自强:强调公民应努力工作,勤俭节约,积极进取
(4) 敬业奉献:强调公民应忠于职守,克己奉公,服务社会 21我国公民道德建设重点
诚实守信
22什么是法律
(1) 法律是由国家创制并保证实施的行为规范
(2) 法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施
(3) 法律是统治阶级意志的体现
(4) 法律由社会物质生活条件决定
23社会主义法律的本质
(1) 法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级
领导下的广大人民意志的体现
(2) 从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史
发展规律和自然规律的反映。具有鲜明的科学性和先进性
24社会主义法律的作用
(1)规范作用:指引作用。预测作用。评价作用
强制作用教育作用
(3) 社会作用:确定和维护人民民主专政的国家制度
确立和维护社会主义的经济制度
确立和维护和谐稳定的社会秩序
推动社会改革与进步
25宪法的特征和基本原则
(1) 特征:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要
的方面
在效力上,宪法具有最高的法律效力
在制定和维修程序,宪法比其他法律更为严格
(2)基本原则:党的领导原则人民主权原则
人权保障原则法制原则
民主集中制原则
26我国公民的基本权利和义务
(1)基本权利:平等权政治权力和自由宗教信仰自由 人身自由权监督权和取得国家赔偿权
社会经济权文化教育权特定主体权利
(2) 基本义务:维护国家统一和全国各民族团结
遵守宪法和法律维护祖国安全,荣誉和利益保卫祖国,
依法服兵役和参加民兵组织依法纳税其
他义务
27社会主义法治理念的基本内容
(1)依法治国(2)执法为民(3)公平公正
(4)服务大局(5)党的领导
28正确理解法制思维方式
(1)民主与法制的关系:社会主义民主是社会主义法制的基
础,决定着社会主义法制的性质和内容
社会主义法制是社会主义民主的保障,是社会主义民主的重要实现途径
(2)权利与权力的关系:权力来源于权利权力服务于权利
权力应当以权利为界限
权力必须受到权利的制约
(3)权利和义务的关系:结构上的相关关系
总量上的等值关系
功能上的互补关系
(4)自由与平等的关系:既有相容和一致的方面,又有对
立冲突的方面
(5)实体与程序的关系:实体法和程序法的关系 实体公正和程序公正的关系
29社会公德的主要内容
(1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物
(4)保护环境(5)遵纪守法
30网络生活中的道德要求
(1) 正确使用网络工具(学习,查阅资料的工具)
(2) 自觉避免沉迷网络
(3) 健康进行网络交往
(4) 养成网络自律精神
31职业道德的基本要求
(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道
(4)服务群众(5)奉献社会
32大学生应树立怎样的择业观和创业观
(1) 树立崇高职业理想,重视认识价值实现
(2) 服从社会需要,追求长远利益
(3) 打下坚实基础,做好充分准备
(4) 要有积极创业的思想准备
(5) 要有敢于创业的勇气
(6) 要提高创业的能力
33爱情的本质
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成相互倾慕,并渴望对方成为自己的终身伴侣的一种强烈,纯真,专一的感情
34恋爱中的道德观
(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任
(3)文明相亲相爱(4)不能错把友谊当爱情
(5)不能错置爱情的地位
( 6)不能片面地或功利化地对待爱情
(7)不能只重过程不顾后果
(8)不能因失恋而迷失人生的方向
35婚姻家庭生活中的道德法律规范
(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦
(4)勤俭持家(5)邻里团结
36自我道德修养的方法
(1) 加强个人道德修养的自觉性
(2) 采取积极有效的道德修养方法
(3) 自觉向道德模范学习
(4) 积极参与社会实践
37婚姻法的主要内容
(1)婚姻法的基本原则:婚姻自由一夫一妻男女平等保护妇女,儿
童和老人的合法权益计划生育
(2)结婚的条件和程序:必须男女双方完全自愿
必须达到法定婚龄
必须符合一夫一妻制(以上为必备条件)
直系亲属和三代以内旁系血亲,患有医学上认为不应当结婚的疾病的
人(以上为禁止条件)
(3) 结婚的方式和后果:遵循两个原则,既保障婚姻自由,
反对轻率离婚
方式:协议离婚和诉讼离婚
38适应人生新阶段
(1) 认识大学生活新特点,提高独立生活能力。
包括应对学习要求的变化,生活环境的变化,社会环境的变化。确立独立生活的意识,提高明辨是非的能力,虚心求教,大胆实践,不断积累生活经验
(2) 树立新的学习理念,培养优良学风。
要有自主学习的理念,全面学习的理念,创新学习的理念,终身学习的理念。做到勤奋,严谨,求实,创新
(3) 确立成才目标,塑造崭新形象。
德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。新形象是理想远大,热爱祖国,追求真理,善于创新,德才兼备,全面发展,视野开拓,胸怀宽广,知行统一,脚踏实地。
39.学习思修课的重要意义
(1)有助于大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路
(2)有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础
(3)有助于大学生摆正德与才得位置,做到德才兼备,全面发展
40.掌握学习思修的方法
(1)注重学习科学理论
(2)注重学习和掌握思想道德和法律的基本知识
(3)注重联系实际
(4)注重学以致用
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