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《化学与生活》复习大纲（三号黑体）
教学目的：
化学是一个非常活跃的生产力. 化学发展到今天,已经成为人类认识物质自然世界,改造物质自然世界, 创造和谐社会的重要武器. 它在国计民生中发挥着任何学科不可替代的作用. 《化学与生活》课程试图为非化学专业, 尤其是将来从事在上层建筑领域工作社科类的学生打开一扇窥视自然科学的明亮的窗口, 了解化学这一活跃生产力在人类生活及国民经济建设中的重要性。
思考题：
1, 非化学专业的大学生为何也要掌握一些化学知识?
2, 为什么说化学无所不在?无所不包?
3, 实验对化学发展的重要性?
4, 诺贝尔是何许人? 诺贝尔奖有几个奖项?
思考题：
1, 相比世界的能源消费结构,中国的有何特点?
2, 煤的形成和石油的形成各有何特点?
3, 汽油中为何会含有铅? 政府为何要禁用它?
4, 汽油辛烷值是如何确定的?
5, 石油气中含有哪些物质? 它们有何用途?
6, 为何要回收一次性电池? 日常生活和工作中所用的各种化学电池有何特性?
7, 日常生活中用的煤气和天然气有何差别?使用时要注意什么?
8，汽油和柴油的标号是何指什么
1, 农作物生长的三大要素是什么?
2, 为何尿素是目前较好的一种氮肥?
3, 农药的作用是什么，它的使用经历哪三代？
4, 如何从化学能使粮食产量增加的事实, 来理解化学是创造和谐社会的重要武器?
1, 水体的污染物主要来源? 水污染传统治理技术主要有哪些?
2, 何为水的高级氧化技术?
3, 酸雨是如何形成的?(用化学方程式表示)
4, 汽车尾气的成分为何? 有何危害?
5, 伦敦烟雾和光化学烟雾如何形成? 它们有何危害?
伦敦烟雾事件的直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染，间接原因是开始于12月
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