中公教育东莞分校
人教版高中化学必修2第2章第2节原电池教案
一、教学目标
【知识与技能】
学生通过实验探究认识原电池的工作原理和构成条件，初步掌握原电池的正、负极的判断方法，形成原电池的概念。
【过程与方法】
能力。
【情感态度与价值观】
关注化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。
二、教学重难点
【重点】认识原电池的工作原理;形成原电池的概念
【难点】用己经学过的有关知识探究化学能与电能的条件和装置
三、教学过程
(一)实验展示，激趣导入
【探究1】 把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,,下同)请记录现象。
铜片： 无明显变化
锌片： 表面产生气泡
【探究2】 ;然后在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的指针是否发生偏转
? 请记录现象。
溶解
结论：有电流产生
【讲解】原电池的定义
定义：将化学能转化为电能的装置。
(二)知识升华，探究新知
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