冷热不均引起大气运动----大气的受热过程教案
一、教学目标 （一）知识与技能
1．学生能够看图说出大气的垂直分层结构、各层的主要特征 2．学生能够说出大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。 （二）过程与方法
1.学生能够看着表格，运用对比分析方法，比较说出不同大气对太阳辐射的削弱作用以及大气的选择性吸收。
2.学生能够画出简图说明大气的整个受热过程。 （三）情感态度与价值观
通过了解大气与人类活动的密切性，学生能够增强大气环保的意识，树立正确的环境观。
三、教学内容及重难点分析 (一)教学内容分析
本节课选自湘教版高中地理必修1第二章第三节的第一课时，主要包括大气的削弱作用、保温作用和影响地面辐射的主要因素。本节课在教材中体现的图表比较多，而文字较少， 因此在对本堂课的讲解时重点要培养学生的图表能力的分析。 本节课的内容课程标准是“运用图表说明大气受热过程”。本条“标准”旨在认识导致大气运动的基本原理，为后面学习大气环流、天气系统以及全球气候变化打下理论基础。（二）重难点分析
要说明对流层的大气受热过程，那么首先就要认识大气的垂直分布。其次要明确大气对太阳辐射的削弱作用，了解不同的大气物质对太阳的不同波长的光有其选择性吸的特点。第三，明确什么是地面辐射，大气辐射以及大气逆辐射，重点掌握这三者的受热关系，能够学会运用图表分析。这个也是课标中明确要求的。（三）教学重点和难点
1.重点： 运用图示说明大气的受热过程
2.难点： 理解大气的热力作用：削弱作用和保温作用；应用大气的热力作用原理。
【教学过程】
【导入】播放视频，提问：为什么海拔越高，气温越低？
【预习】处理学生课前预习《太阳的自述》部分，四组学生分别回答问题。 第一部分一.太阳辐射
①太阳的能量以何种方式传到地面？ ②太阳辐射为什么是短波辐射？
③太阳辐射包括哪几类电磁波？ ④太阳辐射的能量主要在哪个光区？ 第二部分
二.大气对太阳辐射具有削弱作用： （1）大气的吸收作用：对流层的水汽和二氧化碳吸收红外线 ；平流层的臭氧吸收紫外线 ,对可见光吸收很少。
（2）大气的反射作用：云层越厚，尘埃越多，反射越强。 （3）大气的散射作用：波长越短的越易被散射
由教师演示太阳辐射穿过大气层，再总结大气对太阳辐射的削弱作用。 处理学生的思考问题：
①晴朗的天空为什么是蓝色的？ ②青藏高原太阳辐射量大的原因？ 【典例1】（2015年高考?广东卷）大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致（B ）
A.大气二氧化碳浓度增加B.高纬度地区极光现象减少C.地球表面长波辐射增强D.到达地面的短波辐射减弱
（转）大部分太阳辐射穿过地球大气层到达地面，地面吸收热量升温。我们把这个过程称为“太阳暖大地”。地面增温后又以红外长波的形式对外辐射能量，称地面辐射。 师：同学们想一想地面辐射又被谁吸收了呢？ 生：大气层
师：回答得很好。对流层大气中的水汽、二氧化碳、云和浮尘能吸收长波，尤其以水汽和二氧化碳为最多，绝大部分地面辐射都被对流层大气所吸收。我们把这个过程称为“大地暖大气”。
（提问）下面我们再来看看大气增温后会出现什么样的情况呢？
师：大气在增温的同时，也向外辐射能量——大气辐射，大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，其中大部分朝向地面，因辐射方向与地面辐射相反，被称为大气逆辐射。大气逆辐射又把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。我们把这个过程称为“大气还大地”。这就是大气受热的完整过程。那同学们知道为什么近地面海拔越高，气温越低了吗？（地面是近地面大气主要、直接的热源。在对流层，离地面越远，气温越低。） 三.大气对地面的保温作用 大气吸收地面辐射而增温
大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量
大气逆辐射——大气吸收地面长波辐射的同时，又以辐射的方式向外放射能量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。
大气的受热过程其实就是：太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地的过程。
活动一：请在图中填写：太阳辐射、 吸收、反射、散射、地面反射、地面辐射、 大气吸收、地面热量散失、大气辐射、大气逆辐射
转提问：晴天和阴天，哪一种天气状况下昼夜温差更大？
白天多云，对太阳辐射的削弱作用强。
夜晚多云，大气逆辐射作用（保温作用）强。
转师：那没有大气层包围的月球昼夜温差会是什么样的呢？
活动二：（P29页）分析产生这样的原因。
全班同学分成四组，每组以前后四人为单位讨论：
第一组：讨论月球表面白天的情况
第二组：讨论月球表面晚上的情况
第三组：讨论地球表面白天的情况
第四组：讨论地球表面晚上的情况
两分钟后每组派一位成员说出该组的意见。
1.白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高
2.夜间由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低
3.白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，气温不会太高
4.夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面，使气温不致降得过低
【典例2】（2012高考?重庆卷）《联合国气候变化框架公约》第七次会议于2011年11月28日在南非德班召开。人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大气（ B ）
A. 对太阳辐射的散射增强 B. 射向地面的辐射增强
C. 对太阳辐射的吸收增强 D. 射向宇宙空间的辐射增强
人类以粗放的方式燃烧化石能源，向自然环境排放大量的污染物的同时，还排放了大量温室气体，进而会造成全球气候变暖等全球性的环境问题。保护环境，从你我做起。最后我们再把大气的受热过程回顾一遍。
总结：
【板书设计】
一.太阳辐射
二.大气对太阳辐射具有削弱作用：
（1）大气的吸收作用：
（2）大气的反射作用：
（3）大气的散射作用：
三.大气对地面的保温作用
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