pep英语四年级上册期末复习资料

 

★请同学们每天回家后将下面的内容读一遍,麻烦各位家长在星期下签字,感谢您的支持与配合!

(如果遇到不会读的,把它划出来,回学校问老师、同学。) 每天读完请家长签字(如:已读1遍)

PEP(四上) 复习资料

classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板light 电灯 picture图画door 门floor 地板computer 计算机 teacher? s desk 讲台 wall 墙fan 扇子near 距离近 really 真的TV 电视 clean 打扫help 帮助

我们有一个新教室。 2. Let?s go and see. 让我们一起去看看吧。教室里面有什么?

一个黑板,一台电视,许多桌子和椅子。

(Many表 示许多,后面应该用可数名词复数形式。)

它在哪儿?near the window. 它在窗户旁边。 ?绿色的书在哪里? under the teacher?s desk. 它在讲台下面。它很大。

*6.the classroom.让我们一起打扫教室

让我来擦窗户。 8. Let me help you . --Thank you . 让我来帮你。--谢谢你。这是新教室。 门是橙色的。

桌子是绿色的。 10. Excuse me. /I?m sorry.

对不起!

1

2. 3.

maths book 数学书book 语文书 book 英语书

storybook 故事书 notebook笔记本 schoolbag 书包

candy糖果 toy玩具 key钥匙

lost丢失 so much非常的cute可爱的

句子:

我有一个新书包。

它是什么颜色的?

black and white. 它是黑色和白色的。

3. 它是一只胖熊猫。

你书包里有什么?

一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。

我弄丢了我的书包。

它的里面有什么?

7. Here it is. 它在这里。

8. Thank you so much!非常感谢!

我有两本故事书,三把钥匙,一些糖,一些玩具和一个玩具熊在我的书包里。

10. May I see it ? 我可以看看吗?

11. I like it very much. 我非常喜欢它。

12.我的书包很重。

1. what color引导的也是特殊疑问句, 问的是颜色,

回答中肯定有例如purple,red,pink,black 等表示颜色的词。

2

2.An English book an egg an orange an apple an ant 元音字母开头的单词,前面应该用3. 名词复数形式 candy---candies toy---toys key---keys

strong 强壮的 friendly 友好的 hair 头发

quiet 安静的 shoe鞋 glasses眼镜

his 他的or 或者 right正确的,对的

hat 帽子her 她的

句子:

1. I have a new friend.我有一个新朋友。

A Chinese friend? ↑一个中国朋友?

A boy or a girl?↑ 男孩还是女孩?

/ 他的名字叫什么?\她的名字叫什么? --他的名字叫张朋.\她的名字叫艾米。 *3.他(她)又高又强壮。

他(她)非常友好。

他(她)是吴一帆吗?

Yes, he is. / No, he isn?t . 是的,他是。/ 不,他不是 Yes, she is. / No, she isn?t . 是的,她是 / 不,她不是。

5.There she is. 她在这里。

6. I have a good friend. 我有一个好朋友。

他(她)是谁?

他(她)的名字叫吴一帆。他戴眼镜,穿蓝色鞋子。

她有个绿色的包,穿棕色鞋子。

我有个朋友。他有短头发。

10. You?re right! 你说对了。

*11.

她又矮又廋,她有一双大眼睛,她很可爱。

3

她矮个子,长头发。她有个橙色的包。

他又强壮,还有双大眼睛。他还很友好。

他又高又瘦,并且戴眼镜。

12. It?s me. 这是我。

1. he 他, she 她 his 他的, her 她的

2. She?s ... 她是... He?s... 他是...

3. 当主语是第三人称单数时,have变has.

I have ... we have... You have... They have ...

bedroom 卧室 living room 客厅,起居室 Study 书房

kitchen 厨房bathroom 卫生间 phone 电话

table 桌子 bed 床 sofa长沙发

fridge 冰箱 find找到 them 他们

句子:

1.我有一个朋友。她很可爱。 她在哪里?

她在起居室里吗?

Yes, she is.是的,她是。No, she isn?t. 不,她不是。

the kitchen.她在厨房里。

3. 我的钢笔在哪里?

它是在课桌里面吗?

--Yes, it is. / No, it is n?t. --是的,它是。/ 不,他不是。 under the desk. 它在课桌下面。

4. Open the door, please. 请打开门。

4

钥匙在哪里?

它们在桌子上吗?

它们在电话边吗?

--Yes, they are. / --是,它们是。

--No, they aren?t. --不,它们不是。

in the door.

他们在门里。

5. 我的书本在沙发上,我的钢笔在冰箱上。

我的包在桌子下,我的眼镜在电话旁边。

1.

2.

beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodle(s) 面条(复数) soup 汤

vegetable 蔬菜 chopstick(s) 筷子(复数) bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好 help yourself 请自便 pass 给,递 try 尝试

句子:

1. I?m hungry. 我饿了。

晚饭吃什么?

你(晚饭)喜欢吃什么? soup and bread, please. 我想要汤和面包。。

4. Dinner?s ready!Help yourself. 晚饭准备好了。请随便吃。你想要刀叉吗?

--不了,谢谢. 我会用筷子。 你想要一些汤吗? --Yes, please. --是的,请。

6. Here you are. 给你。

5

7.

这是今天的特价。你想要些牛肉吗? 8. .请递给我刀叉。

9.? 请给我刀叉好吗?

--Yes, but try chopsticks for noodle. --行,但是吃面条可以用筷子。

10. Cheers. 干杯。

What would you like? --I’d like some soup and bread, please.

Soup和bread都是不可数名词,所以,虽然前面有表示一些的单词some,后面不需要加s。 但是如果是可数名词,就需要用复数形式: I’d like some eggs/apples/vegetables. 做题的时候需要细心对待

family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹

uncle 叔叔;舅舅 aunt 姑姑;婶;姨 baby 婴儿

doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民

nurse 护士 people人们 but但是 little 小的

puppy小狗 job工作 football player足球运动员 basketball 篮球 句子:

1. Meet my family. 见见我的家人。 陈洁,你家里有多少人? 三口人。我父母和我。 我家有六口人。

我爸爸,我妈妈,我姐姐,我的小弟弟和我。

But that?s only five. And my little puppy.

但是那才五个人。还有我的小狗狗。

这是我的叔叔。他又高又壮。 这是你叔叔吗?

a football player. 是的,他是位足球运动员。 6

你阿姨是做什么工作的? 她是做什么工作的?

My aunt is a nurse. 我阿姨是一位护士。 nurse. 她是一位护士。

你爸爸是做什么工作的? 他是做什么工作的?

My father is a doctor.我爸爸是一个医生。

He?s a doctor.

他是一个医生。

是复数,所以不需要加s,但是其余单词要用复数形式。例如: How many books are there?

1)What?s your mother?s job? 你妈妈是做什么的?(在人名或者称呼后面加?s,表示…的,) -She?s a teacher.她是一名教师。

3.

例如: Is this your uncle? Yes, it is. 答句之所以用it,是因为在语境中,指的是照片或者图画。如果: Is he your uncle? 则回答Yes, he is. 注意:无论问句是Is this, 还是Is that,答句都应该用it代替,

A: a-e [e?] 蛋糕 脸 名字制作a [?] 猫 爸爸 帽子 棒球帽 地图

I:i-e [a?] 喜欢 风筝 冰 九米饭好 五i [i] 大的 六 猪 O:o-e [??] 鼻子 便条 可乐 希望家 玫瑰 O [?] 不 许多 盒子 狗丢失妈妈U:u-e [ju:] 使用 可爱的 道歉

U [?] 切 我们向上 公共汽车妈妈 鸭 E: -e [i:] 我 他 她我们

-e- [e:] 红色的 床 铅笔 得到

7

Unit 1

开门。开灯。 关窗户。

挂图画。 擦黑板。

Unit 2

1. 把你的语文书放在你的课桌里面。

2. 把你的铅笔盒放在你的英语书上。

3.

Unit 3

Tim is my friend.

He?s a good good boy.

He?s tall and thin.

He?s a good good boy.

Lily is my friend.

She?s a cute, cute girl.

She?s quiet and friendly.

She?s a cute, cute girl.

Unit 4

Go to the living room. Watch TV.

Go to the study. Read a book.

Go to the kitchen. Have a snack.

Go to the bedroom. Have a nap.

Go to the bathroom. Take a shower.

Unit 5

Pass me the bowl.

Pass me the knife.

Cut the vegetables.

Use the spoon.

Use the fork.

Now let?s try it!

Unit 6

We like the cat! It?s cute. It?s cute.

He?s got a cake and a cup of milk.

把你的数学书放在书包下面。 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。 提姆是我的朋友, 他是一个好男孩。 他长得又高又瘦, 他是一个好男孩。 莉莉是我的朋友, 我是个可爱的女孩。 她既安静又友好, 她是个可爱的女孩。 去客厅,看电视。 去书房,读书。 去厨房,吃点心。 去卧室,睡觉。去浴室,洗澡。 递给我一只碗。 递给我一把刀。 切蔬菜。 用勺子。用叉子。 现在让我们试吃一下。 我们喜欢猫,它很可爱,它很可爱。 他有一个蛋糕和一杯牛奶。 8

A rose on the cake! It?s red. It?s red. 一朵玫瑰花在蛋糕上,它是红色的,它是红色的。 Cut the cake. Give me the cake. 切蛋糕。给我蛋糕。

He likes cake. We like it, too! 他喜欢蛋糕,我们也喜欢它!

原则:怎么问怎么答,问什么答什么, 并注意加粗的单词。

1.问姓名 What’s his name? --His name is Zhang Peng.

What’s her name? -- Her name is Amy.

2.问颜色What colour is it? --It’s yellow.

3.问吃什么What would you like for dinner?

-- 4.饮食的礼貌原则

Would you like some beef? --Yes, please. / No, thanks.

Would you like some a knife and fork? --Yes, please. / No, thanks. I can use chopsticks.

5.问职业 What’s your uncle’s job? -- He’s a driver.

6.问在哪里 Where is your book? --It’s near the window.

7.表达赞同 Let’s clean the classroom. -- OK. / Good idea.

8.问家庭成员数量

How many people are there in your family? -- Three.

9.问书包里面有什么?

What’s in your schoolbag?--An English book, a maths book, three storybooks and …

Is she in the living room?(单数) Yes, she is. No, she isn’t.

Are they on the table? (复数) Yes, they are. No, they aren’t.

Is this your uncle? Yes, it is. No, it isn’t.

9

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:身体部位练习题
  • 下一篇:人教版品德与社会五年级上册全册教案