什么造成了孩子的"拖沓"与"任性"？
孩子在6-12岁年龄阶段，称为儿童的中期和儿童后期，是基础教育的小学阶段。此阶段，孩子的心理发展处于关键时期，也是最易出现行为问题的时期。面对行为问题中常见的厌学、脾气躁、逆返、任性、拖拉、胆怯、敌对、冲动等现象，父母常常感到一筹莫展。
常言道，孩子是父母的影子。儿童的行为问题往往可在父母的行为模式及教养方式上找到原因。孩子经常性的“拖沓”和“任性”是困扰很多父母的难题，父母常苦恼于孩子的行为难以改变，力求从孩子身上找原因，却很少省察自身行为对孩子的影响。
面对行为问题中常见的厌学、脾气躁、逆返、任性、拖拉、胆怯、敌对、冲动等现象，父母常常感到一筹莫展。我们从以下方面来分析，孩子的拖沓、任性与父母行为模式的关系：
第一，孩子“拖沓”与“任性”之间的关联和它们所表达的意义：
从词义上理解，“拖沓”是做事情拖拉、没效率，“任性”是不听别人意见、执坳。看起来这两者有明显区别，但这两种现象有着相关性，即任性与拖沓是反映同一种教育方式下的两个不同侧面。拖沓是孩子较“软性”的对抗，而任性是孩子较“生硬”的对抗。虽然在有些孩子身上，这两种
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