记叙文写作系列指导（十）
——如何使作文语言有文采
湖北李学开
孔子说：“言之无文，行而不远。”作文要想吸引住读者的眼球，就必须注重锤炼语言，使语言富有文采。所谓“有文采”，就是指语言生动形象，句式灵活多样，意蕴丰富，意境深远，善于运用各种表达方式和修辞手法。那么，如何扮靓作文语言，使语言富有文采呢？下面介绍几种常用的方法，供同学们参考。
一、精心选用词语
作文时要精心选用词语，尽量选用富有表现力的词语，如动词、形容词、叠音词、色彩词，恰当运用，能为文章增色添彩。如朱自清的《荷塘月色》：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”作者运用动词“泻”和叠音词“静静地”，突出了月光朦胧而酣畅的特点，引起读者无限的遐思。鲁迅《药》：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”作者运用动词“伸”“捏”“提”，形象地刻画出一群看客愚昧麻木的灵魂。
二、灵活运用句式
句子形式多种多样，如整句与散句、长句与短句、常式句与变式句、肯定句与否定句，作文时要根据写作需要灵活运用，从而增强语言的表达效果。如贾平凹《延川城》：“这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。”作者运用一组整句，凸现了延川少花少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强、枣大羊肥的特点，造语新奇，让人过目不忘。
三、巧妙运用修辞
作文中恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。如朱自清的《荷塘月色》写荷花：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来屡屡清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”作者运用拟人、比喻、通感等修辞手法，新颖灵活，从不同角度、不同层次描绘了荷花的情态，读之令人荡气回肠，回味无穷。再如朱自清的《春》：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”作者运用拟人、比喻的修辞手法，描绘出一个生机勃勃的春之世界，如诗如画，意境十足。
四、恰当引用名句
作文中巧妙镶嵌一些名言警句，可以使句子厚重凝练、警策含蓄，展示丰富的文化意蕴，吸引读者的眼球。如天津考生高考优秀作文《留给明天》：
“海纳百川，有容乃大”，海将包容留下；“壁立千仞，无欲则刚”，山将无私留下；“日出扶桑，其道大光”，日将温暖留下；“河出伏流，一泻汪洋”，河将奋进留下。
亚里十多德说过：“爱是一切奇迹的源望。”而明天，正是一个奇迹。我将以青春为经线，奋斗为纬线，以爱心为璎珞，纺织生命，纺织未来。爱国，爱人，爱真理，爱一切美好事物！把一个充满爱和奇迹的世界留给明天。
名言名句，深刻精辟，就像一颗颗珍珠，散发着哲理的光辉。文段大量引用名言警句，给文章增添了无限的光彩。
五、不妨来点幽默
作文时适当使用一些诙谐幽默的语言，让文章情趣盎然，妙趣横生，会给读者留下深刻的印象，给人以无穷的回味和智慧的启迪。例如高考优秀作文《致网虫儿子》：
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