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2017年黑龙江八一农垦大学微生物学考研复试核心题库(一) ............................................. 2
2017年黑龙江八一农垦大学微生物学考研复试核心题库(二) ............................................. 7
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2017年黑龙江八一农垦大学微生物学考研复试核心题库(一)
说明:本资料为学员内部使用,整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。 ————————————————————————————————————————
一、名词解释
1. 传染与免疫。
【答案】传染是指外源或内源性病原体突破其宿主的三道免疫“防线”后,在宿主的特定部位定植、生长繁殖或(和)产生酶及毒素,从而引起一系列病理生理的过程;传染的三种可能结局为隐性传染、带菌状态和显性传染;免疫是机体对体内外生物性刺激的反应,在正常情况下机体识别异物、排除异物、消灭异物的生理功能,或者说是机体识别自己、排除异己抗原物质的一种生理功能。传染与免疫是病原菌和机体相互作用的两个方面。
2. 营养缺陷型。
【答案】营养缺陷型是指野生型菌株经诱变剂处理后,由于发生了丧失某种酶合成能力的突变,因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生长的突变菌株。
3. 维生素C二步发酵法。
【答案】维生素C二步发酵法是指在反应中有两步由微生物发酵,其余各步仍为化学转化反应的一种混菌发酵法。
4. 原体。
【答案】原体是指衣原体生活史中具有感染力的细胞。
5. 纳米比亚嗜硫珠菌。
【答案】纳米比亚嗜硫珠菌是迄今为止人类发现的最大细菌。细菌呈球形细胞,阔度普遍有0.1?0.3毫米,但有些大至0.75毫米。
二、简答题
6. 鉴别性培养基(EMB)的重要成分及其作用,并指出枯草杆菌、大肠杆菌
(Lac-)在EMB培养基上的菌落特征及其原因。
【答案】(1)鉴别性培养基EMB的重要成分是伊红和美兰。伊红和美蓝两种苯胺染料可抑制革兰氏阳性细菌和一些难培养的革兰氏阴性细菌,在低酸度时,这两种染料结合形成沉淀,起着产酸指示剂的作用。
(2)多种菌在EMB培养基上产生相互易区分的特征菌落,因而易于辨认。①大肠杆菌因其强烈分解乳糖而产生大量的混合酸,
菌体带故可染上酸性染料伊红,又因伊红与美蓝结合,所以菌落被染上深紫色,从菌落表面的反射光中还可看到绿色金属闪光;②枯草杆菌的产酸能力较弱,故最终菌落为棕色;③沙门氏菌属不能分解乳糖,不能产酸,故菌落为无色透明。
第 2 页,共 24 页 沙门氏菌属
7. 分析瘤胃微生物与反刍动物间的共生关系。
【答案】瘤胃微生物与反刍动物间的共生关系:
(1)瘤胃微生物是一类存在于反刍动物瘤胃中与反刍动物共生的微生物,协助其把纤维素分解成有机酸以供瘤胃吸收,同时,由此产生的大量菌体蛋白通过皱胃的消化向反刍动物提供充足的蛋白质养料。
(2)反刍动物是有反刍这种消化方式的动物,反刍动物为瘤胃微生物提供纤维素和无机盐等养料,水分,合适的温度和pH,以及良好的搅拌和无氧环境。
8. 简述微生物在硫素循环中的作用并以图示之?
【答案】(1)微生物在硫素循环中的作用:
①脱硫作用,动植物和微生物尸体中的含硫有机物被微生物降解成的过程。
②硫化作用,硫的氧化作用,是指硫化氢、元素硫或硫化亚铁等在微生物的作用下被氧化生成硫酸的过程。主要是硫细菌。同化作用由植物和微生物引起。可把硫酸盐转变成还原态的硫化物,然后再固定到蛋白质等成分中。
③反硫化作用,硫酸盐在厌氧条件下被微生物还原成
④异化性硫还原作用,硫在厌氧条件下被还原成
(2)微生物在硫素循环中的作用如图
的过程。 的作用。
(双线表示植物与微生物共同参与的反应,单线表示仅微生物参与)
图 自然界的硫素循环
9. 比较革兰氏阳性菌与阴性菌细胞对机械抗性、溶菌酶和碱性染料敏感性的差异,并解释可能的机制。
【答案】(1)革兰氏阳性菌与阴性菌细胞对机械抗性、溶菌酶和碱性染料敏感性的差异是: 革兰氏阳性菌的细胞机械抗性强,容易被溶菌酶所裂解,且对碱性染料敏感度强,而革兰氏阴性菌细胞则刚好相反。
(2)可能的机制是:由于革兰氏阳性菌其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故其机
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械强度大,高含量的肽聚糖易被溶解酶所溶解致死细胞裂解,且革兰氏阳性菌在遇到脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,再加上其不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把紫色结晶紫与碘的复合物牢牢留在彼内、反之,革兰氏阴性菌细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,故其机械强度低,不宜被溶菌酶裂解,也不能阻挡结晶紫和碘的复合物溶出,而使细胞退成无色。
10.请设计一个试验证明某种化学药物的作用是防腐或者是杀菌,并说明试验设计的基本原理。
【答案】防腐是利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖,而杀菌则是采用强烈的理化因素使物体内部的一切微生物永远丧失其生长繁殖的能力。根据这二者的原理可知,杀菌是将一切微生物彻底杀灭了,而防腐只是抑制微生物的生长,而并没有彻底杀死微生物。若能够从使用化学药物的处理的物品中分离出微生物,则说明该化学药物是防腐作用,反之则是杀菌作用。配制一定的溶度的菌液,并用化学药品作处理;制备普通的琼脂培养基,并铺成平板;将处理过的菌液稀释至一定浓度后,接种到固体平板上,并放在适宜的温度下培养一段时间,并观察平板上是否有微生物生长;在实验过程中要注意设置对照。
11.简述微生物学的各个发展时期以及突出贡献的科学家。
【答案】微生物学的发展时期以及突出贡献的科学家:
(1)史前时期人类对微生物的认识与利用;
(2)微生物形态学发展阶段,有突出贡献的科学家是荷兰学者吕文虎克;
(3)微生物生理学发展阶段,有突出贡献的科学家是法国的巴斯德,德国的柯赫;
(4)微生物分子生物学发展阶段,有突出贡献的科学家是华特生和克里克等。
三、论述题
12.试述芽孢杆菌属中有代表性种的经济意义。
【答案】经济意义:
(1)枯草芽孢杆菌:芽孢杆菌属的模式种,工业用蛋白酶、淀粉酶的生产菌株,微生物学、基因工程研究的材料。
(2)地衣芽孢杆菌:产碱性蛋白酶、甘露聚糖酶和杆菌肽(畜用抗生素,
杀灭肠道内
病菌)发酵用菌种。
(3)炭疽芽孢杆菌:人和动物的致病菌,可引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽等炭疽病。(4)苏云金芽孢杆菌:产伴胞晶体,作为生物农药可杀灭玉米螟虫、菜青虫、棉铃虫等农业害虫。
(5)幼虫芽孢杆菌、日本甲虫芽孢杆菌、球形芽孢杆菌:昆虫致病菌。(6)蜡状芽孢杆菌:工业发酵中常见的污染菌,产肠毒素,引起人的肠胃炎。
13.试列表比较T细胞与B细胞的主要差别。
【答案】比较T细胞与B细胞的主要差别如下表。
第 4 页,共 24 页 致
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