第十七讲小学生应该掌握的常用修辞手法
一、 常见的修辞手法有7种：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、夸张
1. 比喻：比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
比喻的结构一般是由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但两者有相似点。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、是、变成等。如：桂林的山水真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。
你是风儿我是沙\ 母亲是荷叶，我是红莲。
天色渐渐暗了下来，变成了一张灰色的布。
远看桃花，就像一片火红的朝霞。
红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
比喻的作用：将所描写的事物写得形象生动 。
模仿例句，写一个比喻句。
2、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。或把物当做人来描写，使得事物具有了人的特点，赋予了事物以人的情感、意志和动作等。如：冬天过去了，春天羞答答地向我们走来。
落叶随着风高低起舞。
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。
宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
拟人的作用是：使事物描写生动。
模仿例句，写一个拟人句。
3、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引 1
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