尊敬的各位专家评委，下午好！
今天我说课的题目是《集合的含义与表示》，我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程等方面来进行说课。恳请在座的专家评委批评指正。
首先，我来说说教材的地位和作用。
一、教材分析
本节课是选自人教版高中数学必修一第一章第一节第一部分内容。在此之前，学生已经接触过集合的一些相关概念，如自然数的集合、有理数的集合。集合是一个基础性概念，是数学以至所有科学的基础，应用广泛。掌握本节内容不仅为今后的数学学习打下理论基础，还有利于培养学生的探索精神和数学素养。
二、教学目标
基于对教材的分析和理解，我确定了以下的教学目标:
l.知识与技能：全部学生了解集合的含义；知道常用数集及其专用记号；
2. 过程与方法：通过实例的观察、分析、概括和归纳，培养学生抽象概括得思维能力。
3. 情感、态度与价值观：使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性；培养学生养成良好的学习习惯和严谨的科学态度。
三、重点和难点
根据上述教学目标，我确定了本节课的教学重难点。
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。