说课稿
今天我所上的课是十单元的第一课时，这节课我主要分为以下几个步骤： 第一，导入 。在导入环节中我主要通过与学生谈论出国旅游来引导学生复习更
多有关国家的单词，在学习国家这些词汇中，我首先让学生积极发言来激发学生的思维，接下来我给学生呈现了一副地图，通过这样的直观教学更加便于学生记忆。
第二，知识呈现。在这一环节中，我主要和学生谈论中国的风俗习惯，并教授
本课时的新单词，以及将本节课中的重要句型呈现给学生。
第三，知识的巩固。在进行知识巩固之前，我会给学生播放一小段有关礼仪的
视频让学生在轻松的环境中再次复习本课时有关礼仪的新词，并呈现一些课外词汇供学习能力较强的学生学习。接下来我会运用图片与句型结合的方法进一步巩固本课时的重点句型。
第四，听力训练。
第五，合作学习。在合作学习之前，我会再一次呈现本课时的重点句型，之后
留下足够的时间供学生与同伴操练，并让学生展示他们的对话。 第六，写作。听说读写一直都是英语教学中的重点，虽然本课时不是写作课，
但是让学生运用本节课所学的知识进行简单的造句还是可以的。此环节我主要要求学生用几个句子写出你所知道的本国的餐桌礼仪，这既能有效巩固学生所学又能为后阶段的学习大铺垫。
第七，习题巩固。
第八，情感教学。让学生体会入乡随俗的重要性。
第九，家作。
以上就是我对本节课的主要思路，由于能力有限，中间存在很多的不足之处还希望各位同盟们多多指正批评，我一定会谨记各位的意见和建议，争取在今后的工作中越做越好！
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