2015年佛山市高明区调研测试化学科试卷

 

2015年高明区调研测试化学科试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分l00分。考试时间90分钟。 注意事项:

1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。

2.如要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

3.其余注意事项,见答题卷。

可能用到的相对原子质量:H-l、C-l2、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、S-32、C1-35.5、Ca-40

第1卷(选择题共36分)

一、选择题(本题包括l5小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于基本监测项目的是()

A.二氧化碳 B.二氧化氮C.二氧化硫 D.PM2.5

2.下列有关物质的应用叙述错误的是()

A.盐酸用于铅蓄电池 B.石灰浆用于刷树 C.氯化钠用于生理盐水 D.钛合金制人造骨

3.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是()

A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部

C.用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道 D.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶

4.K3PO4既能促进农作物根系发达,又能使其茎杆粗壮,它属于()

A.氮肥B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

5.下列化学用语中既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是()

A.2N2 B.Ag C.H D.Mg2+

6.座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是()

A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变

B.燃烧过程中,分子的种类发生了改变 喷口

预热盘

C.蒸发过程中,分子的体积发生了改变

D.此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化

7.在蜡烛及其燃烧实验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是( )

A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物

C.使其温度降至着火点以下 D.隔绝空气

8.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )

A.该物质是由4个碳元素 、8个氢元素和2个氧元素组成的

B.1个乙酸乙酯分子中含有4个水分子

C.乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为2:4:1

D.乙酸乙酯中各元素的质量分数比较:C%>O%>H%

9.硅酸盐矿泉水具有软化血管、预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐。已知硅酸钠中硅元素的化合价为+4,则硅酸钠化学式书写正确的是( )

A.H2SiO3 B.Na2SiO3 C.Na2SiO4 D.NaSiO3

10.a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )

A. 15℃时,a、b 的溶解度均为20g

B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C.将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

D.分别向100g 水中加入20ga和 b,升温至30℃,所得溶液均

为饱和溶液

11.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能的过程中,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是( )

A.细菌“食电”过程可能释放出氧气 B.上述反应属于化合反应

C.这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌属于化合物

12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 ( )

A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸

C.某物质在氯气中反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮、氢元素

D.锌元素有“智力之花”美称,所以补锌口服液喝得越多越聪明

13.已知:某密闭容器中,12g A加热完全分解产生B和C,其中B的质量为2g,同时C

能部分分解产生0.1g D和7.9g E,则最终该密闭容器中B和C的质量比为( )

A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.1∶5

14.下列实验方案中,能达到实验目的的是:( )

15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:下列说法正确的是( )

X%

A.丙一定是化合物B.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

C.反应后乙的质量分数X%为10%D.丁一定不参加反应

二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分。每小题有一个或两个选项符合题意,若正确答案只有一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案有两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)

16.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液,可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分,某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是( )

A.营养液中含有硝酸钙B.营养液中一定没有硝酸钾

C.营养液中一定含有碳酸钾 D.营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成

17.实验方案中,不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应的是( )

A.向一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后再滴加稀盐酸,有气体生成

B.向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液,再不断滴入稀盐酸

C.用pH试纸测氢氧化钠溶液pH,再滴加稀盐酸,pH逐渐降低,最终小于7

D.向装有少量稀盐酸的试管中滴加足量氢氧化钠溶液,再向其中滴加碳酸钠溶液

18.将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。

关于该实验,有如下结论:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈黄色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu > Fe;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。下列说法正确是( )

A.结论②正确 B.至少有3个结论错误

C.结论⑥错误 D.只有2个结论正确

第Ⅱ卷(非选择题共64分)

三、填空与简答题(本题包括5小题,共32分)

19.(6分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题:

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过 的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有 (填序号);

①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头③合理使用农药化肥

(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有 功能;长期使用的热水瓶,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的 来洗涤。

(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气 (根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的 发生反应。

(1)一个AB

(2

(3。

A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类

(4)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同

21.(6分)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜

的示意图:

(1)所标物质中属于金属单质的是_______________,属于有

机合成材料的是______________。 (2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,防止铜螺丝生锈你的方法是 。

(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅。请写出上述过程中的一条化学方程式

(4)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________________________________________________。

22.(8分)粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示:

(1)Ca(OH)2溶液的pH (填“>”、“=”或“<”)7。步骤①反应的化学方程式为 。

(2)步骤③操作a的名称是 。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中 的 和。

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有 。

(4)将精盐水制成食盐晶体的方法

23.(6分)下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。

请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:

(1)A处贴上的卡片可以是 (写卡片中的化学式)。

(2)B处卡片中的物质是一种 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为。

(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 (填序号)。

① NaOH ② Zn ③ Ag ④ Fe2O3

四、实验与探究题(本题包括3小题,共22分)

24.(4分)下列是初中化学中的一些重要操作或实验,请回答:

A.空气中氧气含量的测定 B.对着干燥的玻璃片哈气 C.用滴管取液体 D.电解水

(1)A中红磷必须足量的原因是 ;

(2)B实验会看到什么现象 ;

(3)C中胶头滴管平放或倒置造成的后果是 ;

(4)D实验的目的是 。

25.(10分)根据下列装置图回答问题。

(1)从B装置中任意选择一种仪器,写出它的名称: ,简要说出它的一种用途: 。

(2)在B装置中用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 , 用向上排空气法收集O2,验满的方法是 。

(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a→b→c→ ,则C装置中发生反应的化学方程式为 。 D装置处观察到的现象是。

(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯。如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有: 。(写一点)

26.(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实

验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘

到空中。说明生成的气体是______________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________

【实验探究】

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是___________________________。

五、计算与分析题(本题包括2小题,共l0分)

27.(3分) 回答下列问题:

(1)阅读下图包装说明,这袋化肥中氮元素的质量

为 kg;碳酸氢铵的质量为 kg。 (结果保留小数点后一位)

(2)欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液,用于农作物的催肥,需加 kg水。 28.(7分)为测定某纯碱样品(含氢氧化钠杂质)中碳酸钠的含量,进行如下实验:取65g纯碱样品平均分为5份,分别加入相同质量分数的稀盐酸溶液,获得如下实验数据:

(1)13g样品完全反应时放出气体的质量是 g。 (2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少? (写出计算过程,结果保留小数点后一位) (3)13g样品与盐酸恰好完全反应后生成物溶 液中溶质的质量分数是。 (只写结果,保留小数点后一位)

(4)若向13g样品中持续不断的加入稀盐酸, 请你画出加入稀盐酸与生成气体的质量关系图。 (在答题卡的坐标中作图)

2015年高明区调研测试化学科参考答案

一、选择题(本题包括l5小题,每小题2分,共30分)

1、A 2、A 3、B 4、D 5、B 6、C

7、C 8、D 9、B 10、D 11、A 12、C 13、A 14、D 15、A 二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分) 16、A D 17、A 18、B C

三、填空与简答题(本题包括5小题,共32分)

19.(6分)(1) 煮沸 ; ①②③ ; (2) 乳化 ; 食醋 (3) 化学性质不活泼 ; 氧气和水蒸气

20.(6分)

催化剂 (1)四 ;NO (2) 8NH3 + 6NO2 ==== 7N2 + 12H2O (3)B

(4)B和E两种物质的分子构成不同。

21.(6分)(1)铜 塑料 强光 CuO

(2)清洗并抹干净或涂油等等 (3)2AgBr === 2Ag + Br2 ( 或“2Ag + Br2 === 2AgBr”)

(4)化学在保障人类生存和提高人类生活质量方面有重要作用(或生活离不开化学)

22.(8分)

(1)> ;MgCl2 + Ca(OH)2 == Mg(OH)2↓+ CaCl2

(2)过滤 NaOH Na2CO3

(3)CaCl2 (4)蒸发结晶 (其它合理答案均可)

23.(6分)

(1)CuSO4(或H2SO4) (2)碱

(3)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4==FeSO4+Cu) (4)①② (本填空占2分)

四、实验与探究题(本题包括3小题,共22分)

24.(4分)

(1)使瓶中的氧气完全消耗 (2)玻璃片表面有水雾产生

(3)防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 (4)测定水的组成

25.(10分)

(1)铁架台 夹持仪器 (或“试管 作为物质反应的容器”,其它合理答案均可 )

(2)2KMnO4 === K2MnO4 +MnO2 + O2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。 点燃

(3)d→e→g C + O2 === CO 2 湿润的紫色石蕊试纸自下而上逐渐变红色

(4)E装置中的液体倒吸进D瓶中

26.(8分)

(1)提供水蒸气 (2)H2

(3)【猜想与假设】猜想二:剩余固体是Fe3O4

【实验探究】

高温

【实验结论】3Fe+4H2O====Fe3O4+4H2

【反思与交流】Fe2O3红棕色粉末

五、计算与分析题(本题包括2小题,共l0分)

27.(3分) (1)8.4 47.4 (2)450

28.(7分)

(1)4.4 (1分)

(2)

解:设纯碱样品中碳酸钠的质量为X,氯化氢的质量为Y

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ (1分)

106 44

X 4.4g

106:44=x:4.4g

X=10.6g (1分)

(1分) 答:(略) (1分)

(3)11.0% (1分)

(4)(如下图)(1分)

(130,4.4)

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