Period 4: Grammar
学习目标：复习非谓语动词的用法
学习重点：动词-ing,动词-ed和动词不定式的用法
学习难点：动词-ing,动词-ed和动词不定式的用法
课前预习：
Finish activities1—5about verb forms on pages 24-25
使用说明与学法指导：借助预习案中的语法讲解，复习非谓语动词的用法，完成时间25分钟。
教材助读：
阅读教材，观察其中的非谓语动词，完成下面的表格
非谓语动词的几种形式：
1. 动词的-ing形式
2. 动词不定式
3. 过去分词
Finish activities1—5about verb forms on pages 24-25
课内探究：质疑解疑，合作探究
质疑探究：
remember to do remember doingforget to doforget doing
regret to doregret doing
try to dotry doing
mean to domean doing
【归纳总结】
Ⅰ
非谓语动词：动词不当谓语的三种形式：动词的-ing形式、过去分词、动词不定式，充当成分，如：主语、表语、宾语、定语、状语、补语等。
1. I don’t want to board a sinking boat. (定)
2. So we paddled over and climbed on to the steamboat, keeping as quiet as mice.（状）
3. I could see a man lying （补）on the floor, tied up with a rope.
4. I didn’t want all three men to die.（宾）
II.
关于非谓语动词需要注意以下几点：
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