淮阴师院附属中学2016 ~2017学年度第一学期期中考试
高二年级生物试卷
命题人：万众审核人：万众分值：100分 考试时间：60分钟
第 Ⅰ 卷
一、选择题：（35*2=70。答案必须填在答题纸中，否则不计分）
1. 下列哪项最接近人的实际体温 （）
A.口腔温度B.腋窝温度 C.直肠温度D.ABC都是
2．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中属于人体内环境组成成分的是 ()
A．葡萄糖 B．血红蛋白C．糖原 D．唾液淀粉酶
3．人体主要散热器官是 （ ）
A．肾脏 B．皮肤 C．消化道 D．肺
4.人在高温环境下易“中暑”，是因为（ ）
A．出汗过多 B．体内水分散失少
C．体内热量散不出去D．无机盐散失多
5.人大量饮水会导致尿量过多，这主要是由于（ ）
A．抗利尿激素分泌过少 B．抗利尿激素分泌过多
C．肾上腺素分泌过少D．肾上腺素分泌过多
6. 下列关于下丘脑的叙述，错误的是（ ） ．．
A.有细胞外液渗透压感受器B. 有体温调节中枢
C. 有渴觉中枢D. 能分泌抗利尿激素
7.下列不属于人体免疫系统的是 （ ）
A．骨髓B．淋巴结 C．脊髓D．胸腺
8. 将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）
A.耗氧量减少，竖毛肌放松B.耗氧量增加，体表血管收缩
C.耗氧量减少，心律变慢D.耗氧量增加，体温升高
9.人感染一次天花，终生都具有对天花的免疫力，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为 ( )
A．体液中一直保留着针对天花病毒的抗体
B．保持着对天花病毒记忆的记忆细胞可伴随人一生
C．针对天花病毒的浆细胞（效应B细胞）可伴随人一生
D．吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒
10. 艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传染艾滋病的是 ( )
A．与静脉吸毒者共用一个针管 B．与艾滋病患者握手和拥抱
C．与艾滋病患者共用剃须刀 D．发生不安全的性行为
11. 反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是( )
A．反射弧B．感受器 C．神经中枢 D．效应器
12.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是
( )
13.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 ( )
A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜
C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜
14．人体血浆正常pH在7.35～7.45，进行剧烈活动一段时间后血浆的pH会（ ）
A.大于7.35～7.45 B.远小于7.35～7.45
C.维持在7.35～7.45 D.稳定在3～4
15．醉酒的人会走路不稳，这是酒精麻醉了他的 （ ）
A．大脑B．小脑 C．脑干 D．脊髓
16关于过敏反应的叙述正确的是 ( )
A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应
D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏
17.当运动员第一次站在领奖台上时，他的心中无比激动，双颊泛红。这是一种（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经—体液调节 D．条件反射
18.侏儒症患者很可能是幼年时期体内分泌一种物质过少所致，该物质为（ ）
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
19.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）
A．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端B．尖端下面的一段、尖端下面一段 C．尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 D．胚芽鞘尖端、尖端下面一段
20.小麦胚芽鞘受到单侧光照射（如右图所示），一段时间后，胚芽鞘将（ ）
A．弯向光源生长 B．背向光源生长
C．停止生长D．直立生长
21.下列措施哪一项与植物激素的作用无关 （ ）
A．果树修剪 B．移栽树木时常剪去部分枝叶
C．无籽番茄的培育 D．用成熟的鸭梨催熟生柿子
、
22.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素
不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见右
图）。单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况
是 （ ）
A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一样多 D.甲、乙都没有
23.松树主杆生长旺盛，侧枝生长较弱，主要是由于其侧芽 （ ）
A．缺乏生长素 B．积累生长素过多
C．产生生长素太多 D．产生生长素太少
24．下列各项中属于种群的是 （ ）
A．一个湖泊中的全部鱼 B．一片森林中的全部鸟类
C．一块棉田中的全部棉铃虫 D．一片草原中的全部草本植物
25．动物学家考察某牧区后认为，当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长几十年才能停止。
预测种群未来动态的信息主要来自 （ ）
A．鹿群的性别比例 B．鹿群的年龄组成
C．种群密度 D．出生率和死亡率
26．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只，则该种种群数量约为 （ ）
A．88只B．70只 C．99只 D．105只
27. 下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是 ( )
28. 下列关于环境容纳量(K值)的叙述中，错误的是 ( ) ．．
A．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值
B．同一个种群的环境容纳量是固定不变的
C．在同一个环境中，不同种群的环境容纳量不同
D．同一个种群在不同的环境中，K值可能不同
29.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K／2水平。这是因为在这个水平上 （ ）
A、种群数量相对稳定 B．种群增长率最大
C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大
30.如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，则甲、乙、丙三图表示的关系依次为（ ）
A．竞争、捕食、互利共生
B．捕食、竞争、互利共生
C．竞争、互利共生、捕食
D．互利共生、捕食、竞争
31.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物．．垂直分层现象的主要非生物因素是（ ）
A．温度B．光照 C．湿度 D．食物
32.稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为 （ ）
A．竞争 B．寄生
C．互利共生 D．种内斗争
33．群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是 （ ）
A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．苔藓阶段D．森林阶段
34．下列地方能发生初生演替的是 （ ）
A．火灾过后的草原 B.过量砍伐的森林
C. 沙丘 D. 弃耕的农田
35．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所述的食物链中，螳螂是 （ ）
A．初级消费者，第一营养级
B．次级消费者，第二营养级
C．初级消费者，第二营养级
D．次级消费者，第三营养级
第 Ⅱ 卷
二、简答题：（30分）
36．（5分）下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，请回答下列问题：
（1）此图中①是___ _____，②是___________，④是_______ _________。
（2）①、②、③、④中，O2浓度最高的是 。
（3）直接生活环境为淋巴和组织液的是A、B、C、D中 结构的细胞。
37.（5分）下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、
丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称，请回答：
（1）乙所代表的腺体名称是 ___，激素A的名称是 。
（2）图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的是。
（3）如果甲状腺激素的合成量过多时，激素A和B含量的
都会 。这是一种 调节机制。
38.（4分）下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答： （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为 号）表示感受器。
（2）兴奋在神经元之间的传递是 （填“单”或“双”）向的。
（3）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在 。
39. （5分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同
浓度的生长素类似物对单子叶植物和双
子叶植物的影响，请据图分析回答：
（1）生长素类似物作为除草剂的原理
是：
生长素对植物生长的作用具有 _性，即 。
（2）不同类型的植物对生长素类似物的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素类似物的敏感度比单子叶植物
），单子叶农作物可用图中曲线
（3）要除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草，据图分析，应该把生长素类似物的浓度控制在段。
40．（5分）如图所示某草原食物网示意图，根据题意回答下列问题：
（1）该食物网中共有条食物链。
（2）鹰在该食物网有哪些营养级？
（3）鹰与蛇之间的关系有
（4）若草能提供10 000 kJ的能量，则第二营养级获得的最高能量值是 kJ。
（5）能量在该食物网中流动的特点是 。
41．（6分）下图是生态系统碳循环的简图，甲、乙、丙、丁分别代表四种成分。
（1）写出甲、乙、丙、丁所代表的成分
(2)标出图中②③所示的生理作用
② ③
淮阴师院附中高二生物期中试卷答案
一、 选择题：（70分）
二．简答题：（30分）
36.（5分）（1）、、(2)
37.（5分）（1） 、 (2) ④ （3） 38.（7分）（1） （2） （3） AB中点
39.（5分）（1）
（2） 高 ②
（3） CE
40.（5分）（1） （2） 第三、第四
（3） 捕食、竞争 （4） 2000
（5）单向流动，逐级递减 41．（6分）（1）甲 生产者乙 消费者 丙 无机环境（大
气中CO2库） 丁 分解者
(2)② 呼吸作用 ③ 光合作用
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