2014级政治学科问学案
第四课文化的继承性与文化的发展
课型：复习课课时：第一课时
【课标要求】
解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”。的道理
1.教育在文化传承中的作用。（难点） 2.传统文化的作用与对待传统文化的态度。（重点）
情境导入
搜集有关中秋节、四合院、京剧、“大同”思想的材料，引导同学们感受我们生活中的传统文化。
自学
内容
看课本P39—47，掌握传统文化的表现、特点、作用、对待态度、文化继承与发展的关系等基本知识。 要求
在理解课本知识的基础上，认真完成以下学习任务。（熟练背诵）
1．传统文化的表现、特点2．传统文化的作用3．如何对待传统文化
4．文化继承与发展的关系5.影响文化发展的重要因素
互学、展学、点学
内容
各个考点的真题及内容
要求 在自学的基础上完成以下内容，个人解决不了的小组内协商解决。老师解决重点问题。
考点一：传统文化的继承
一、【考点梳理】
（一） 传统文化的含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有 的文化。
（二）传统文化继承性的表现
1.传统习俗的继承
(1)传统习俗的含义：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
(2)传统习俗的作用、地位：对人们的产生持久的影响，是传统文化的 之一。
2.传统建筑的继承
(1)建筑，被称为艺术；(2)中国传统建筑是展现中国传统文化的 。
3．传统文艺的继承
(1)文学艺术，被称为民族精神的火炬；(2)中国传统文艺是中华民族灿烂文化的 。
4.传统思想的继承
(1)传统思想的内容：包括在长期历史积淀中形成的 等。
(2)传统思想的地位、作用：中国传统思想是中华文化的，对今天中国人的具有深刻影响。
(三) 传统文化的特点
1.继承性（见上）
问题中心以学为本先学后教合作展评
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