大阅读满分攻略 近三年高考题
2013（一）小说《活着》，（二）传记《定和是个音乐迷》
《活着》19.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（4分）
20.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（4分）
（1）牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。（2分）
（2）两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。（2分）
21.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分）
22.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分）2014散文《浣花草堂》
19．这篇游记为什么从杜诗写起？（4分）
20．理解文中画线句子的含意。（4分）
（1）虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。（2分）
（2）默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。（2分）
21．文中作者对杜甫有哪些新的认识？请加以概括。（4分）
22．要全面地认识一个诗人，作者的做法给了我们哪些启示？（6分） 2015散文《四堡雕版》
19．简析第②段在文中的作用。（4分）
20．赏析文中画线句子的表现手法与表达效果.（4分）
（1）心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。（2分）
（2）历史走得太远了，连背影都看不到。（2分）
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