七上第一章科学入门
本章重点摘要：
1．科学并不神秘；
2．科学的观察与实验；
3．长度、体积、温度、质量和时间的测量；
4．科学探究。
第一节 科学并不神秘
重点：科学就在我们身边
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律
事例：我们周围存在着无数奇妙的景象，例如：火山爆发、美丽植物的生长……
大自然中各种事物都在变化：种子长成植物、雨后出现彩虹……
第二节 观察和实验
重点：观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识是通过观察和实验，并通过认真的思考总结出来的。
实验室内物品作用：显微镜——观察微小物体；天文望远镜——观测遥远星体；
玻璃棒——搅拌；托盘天平和砝码——称质量（左盘物体，右盘砝码）；酒精灯——加热（只能用灯帽盖灭）；试管架、试管和试管夹；停表；
电压表（V）和电流表（A）；
第三节 长度和体积的测量
长度
重点1：测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
重点2：长度单位是米，用“m”表示。
单位换算：1km=1000m，1m=10μm=10nm，
主要测量方法：用刻度尺
体积
重点1：体积是物体占有空间的大小。
重点2：固体体积的常用单位是立方米，用“m3”表示。一个边长为1米的立方体体积等于1立方米。
单位换算：1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米
测量液体体积：工具：量筒或量杯
方法：1、看清它的测量范围和最小刻度；
2、放于水平桌面上；
3、大多液体静止时，液面在量筒内呈凹形；
4、读数：视线要与凹形液面中央最低处相平。
重点3：测量物体体积的方法
针压法（对于会浮在水面上的物体而言）
沉锤法
第四节 温度的测量
重点1：物体的冷热程度称为温度。
重点2：常用的温度单位是摄氏度，用“°C”表示。把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
重点3：常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
温度计的种类：水银温度计、酒精温度计、体温计
重点4： 使用温度计时需注意的事项：1）不能超过温度计量称
2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触
3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数
4）读数时视线要与温度计内液面相平
第五节 质量的测量
重点1: 质量表示物体所含物质的多少。物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度、位置，物体的质量多少不会因此而发生改变。质量是特性。
重点2：物体的质量单位是千克，用“kg”表示。较小的质量单位是克，用“g”表示。
单位换算：1kg=1000g 69
重点3：天平使用方法：1、调平（在水平桌面上使用）；2、称量
重点4：天平的结构：左（右）盘（左盘装待测物，右盘装砝码）、平衡螺母（左歪右调，
右歪左调）、横梁标尺、游码（使用前，游码为0）、分度盘、指针、砝码及砝码盒、底座、镊子 重点5：使用天平时需注意的事项：1）不能用手摸天平托盘或砝码（砝码会生锈）
2）不可把潮湿的物品或化学物品直接放在天平托盘上
3）加减砝码时，要轻拿轻放
第六节 时间的测量
重点1：时间的国际单位是秒，日常生活中我们也常用时和分来作时间的单位。
重点2：1天=24时，1时=60分，1分=60秒
重点3：测量时间工具：停表（电子停表、机械停表）
第七节 科学探究
科学探究基本过程：提出问题→建立猜测与假设→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流
第二章 观察生物
本章重点摘要：
1．生物与非生物 ；
2．动物、植物与微生物；
3．显微镜下的各种生物；
4．生物体的结构层次；
第一节 生物与非生物
重点1：物体分为生物和非生物两种
判断生物和非生物的方法： 1、有无应激性
2、能否生长、长大
3、是否需要营养（能否新陈代谢）
4、能否生殖发育、繁殖后代
5、能否适应环境、影响环境
6、有无遗传、变异的特性
7、有无共同的结构基础
重点2：生物分为植物和动物两种
判断植物和动物的方法：1、能否进行光合作用，是否自（异）养生物
2、能否自由快速运动
重点3：由下至上生物进化趋势：由水生到陆生；由低等到高等；由简单到复杂
第二节 常见的动物
重点1：动物约有125万种
第三节 常见的植物
重点1：花的结构：雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣
重点3：界、门、纲、目、科、属、种
第四节 细胞
重点1：细胞一般只有一到几十微米之间。细胞是生物体结构和功能的基本单位
重点2：显微镜：结构：镜座、镜臂、倾斜关节、载物台、压片夹、遮光器、反光镜、镜筒、物镜转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、目镜、物镜
使用：安放、对光、放片、调焦、观察
一个受精卵就这样经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体
第五节 显微镜下的各种生物
重点1：多细胞生物：生物的个体是由许多细胞构成
单细胞生物：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中
重点2：细菌：单细胞生物，很小，依赖现存的有机物生活，无成形的细胞核
菌落：大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团
分类（形态）：螺旋菌、球菌、杆菌
重点3：真菌：需要现成的有机物生活，有细胞核（例：霉菌、食用菌）
重点4：原核生物：有成形的细胞核。真核生物：（反之）
重点5：细菌和真菌，通常也称为微生物
重点6：巴斯德消毒法、干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法
第六节 生物体的结构层次
重点：细胞→组织→器官→系统→个体。
其余参考九上第四章
第七节 生物的适应性和多样性
重点：任何生物都有对环境的适应性
第三章 地球与宇宙
本章重点摘要：
1．经纬线、半球与极圈等的划分；
2．太阳与月球，太阳的活动周期；
3．星座基本知识、几个重要星座；
4．日食与月食、月相及其变化 。
第一节 我们居住的地球
形状：一个两极稍扁、赤道略鼓的球体
赤道半径：6 378千米；极半径：6 357千米；相差21千米，约为0.33%
赤道周长：约4万千米
第二节 地球仪和地图
地球仪
定义：地球的模型
经线：也称子午线，连接地球南北两极的线
赤道：在南北两极中间，与两极等距，并与经线垂直的线
纬线：与赤道平行的线
本初子午线：0°经线。通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线
东西半球：由西经20°与东经160°划分
南北半球：由赤道划分
高中低纬度：30°以下为低纬度，30－60°为中纬度，60－90°为高纬度
回归线：南纬及北纬23.5°
极圈：南纬及北纬66.5°
地图
地图：以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形
常用的地图：政区图、旅游图、平面示意图
地图的基本“语言”：比例尺、方向、图例
大比例尺：大于或等于1：10 0000
小比例尺：小于或等于1：100 0000
第三节 太阳和月球
太阳
能自己发光发热的气体星球
直径：约140万千米
表面温度：约6000℃；中心温度：高达1 500万℃
质量：地球的33万倍；体积：地球的130万倍
日地平均距离：约1.5亿千米
太阳大气层：从里到外可分为三层，依次为光球层、色球层、日冕层
太阳活动：太阳黑子（光球层）、耀斑（色球层）、日珥（色球层）、太阳风（日冕层）
太阳活动周期：约11年一周。黑子数最多的一年，称为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。从1755年起算的黑子周期为第一周，从1998年开始为第23周。
月球
月地平均距离：约38.44万千米，约为日地距离的1/400
直径：约3 476千米，是地球的3/11，太阳的1/400
体积：约为地球的1/49；质量：只为地球的1/81
月球表面：除了岩石及其碎屑外，几乎什么都没有，既没有空气和水，也没有生命，物体所受的重力是地球上的1/6，昼夜温差达300℃，听不到声音
月坑（环形山）：月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物，或月球上古老火山爆发形成
1969年7月20日，第一次登月，阿姆斯特朗
14世纪末，万户
第四节 观测太空
星座
星座的划分：是古代希腊人把天空分成48个星座，古代中国人把天空划分为“二十八宿”，现在，国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座
重要的星座
小熊座――北极星（把北斗星斗前二星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离）
大熊座――北斗七星（斗柄春-东，夏-南，秋-西，冬-北）
天鹰座――牛郎星
天琴座――织女星
大犬座――天狼星
星图
窗口：地平圈
星等：表示的星星的明暗程度，星等越小星越亮。6等星是肉眼可见的最暗的星。
太阳：-26.7星等
第五节 月相
月相：月球的各种圆缺形态
月相的变化：新月(朔)(初一)→峨眉月→上弦月(初七、初八)→凸月→满月(望)(十五、十六)→凸月→下弦月(廿三、廿四)→残月（峨眉月）→新月
形成原理：1、月球本身不发光，只反射太阳光。
2、由于日、地、月的相对运动而造成三者相对位置的变化
上上上西西：指上弦月出现在上半月的上半夜，月亮出现在观察点的西侧天空，西半边亮
下下下东东：指下弦月出现在下半月的下半夜，月亮出现在观察点的东侧天空，东半边亮
朔望月：从新月到满月再到新月，就是月相变化的一个周期。平均为29.53天。
第六节 日食和月食
日食
定义：地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象
日食的类型：日全食(地球在本影中)、日偏食(地球在半影中)、日环食(地球在伪本影中)
日地月三者位置：太阳—— 月球—— 地球 ，所以日食只在农历初一发生
日食发生的过程：初亏(两圆接触)→食既(完全将太阳挡住)→食甚(两圆同心)→生光(离开全食状态)→复圆(两圆分离)，太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束
月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5度左右的夹角
月食
日地月三者位置：太阳 －― 地球 ―— 月球 ，所以月食只在农历十五发生
形成原因：1、月球本身不发光
2、月球进入地球的阴影中
类型：月偏食、月全食
第七节 探索宇宙
太阳系
九大行星(八大行星)：水星、金星、地球、火星、木星（大红斑：木星表面剧烈运动的大气）、土星、天王星、海王星、冥王星(现已取消)
小行星带：在火星和木星之间
彗星：由岩石的碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”，它常常拖着长尾巴
哈雷彗星：最著名的彗星，绕日公转的周期是76年，因英国天文学家哈雷准确地预言它的到来而得名
流星现象：太阳系中的固体小块闯入地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象
陨星：没有烧尽的流星体降落到地球表面叫做陨星，主要由岩石构成的陨星叫陨石
银河系和宇宙
光年：光在一年中所走的距离为1光年，约为94 605亿千米
银河系：由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统，直径约为10万光年，有像太阳这样的恒星有2000多亿颗，太阳与银河系的中心相距约3万光年
河外星系：类似银河系的天体系统，人们观测到10亿颗
宇宙：人类可观测到的最远天体，距地球约150亿光年
1961年，苏联载人宇宙飞船，加加林
2003年10月15日，“神州”五号，杨利伟
2005年10月12日，“神州”六号，费俊龙、聂海胜
第四章 物质的特性
本章重点摘要：
1．物质三态的变化、吸热和放热 ；
2．非晶体与晶体融化过程的区别 ；
3．分子的运动、扩散和分子间隙 ；
4．物质的酸碱性以及pH值的测量；
第一节 熔化与凝固
熔化：物质从固态变成液态的过程，从外界吸收热量
凝固：物质从液态变成固态的过程，向外界释放热量
晶体的熔化和凝固：在熔点时温度保持不变，呈固液共存态
非晶体的熔化和凝固：没有固定熔点
海波(硫代硫酸钠)熔点:48℃
晶体的融化条件:
温度达到熔点
继续吸热
第二节 汽化与液化
汽化
蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象，只在液体的表面进行，蒸发时吸热
影响蒸发的变量：液体温度越高、表面积越大、表面空气流动越快，蒸发得越快
沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象
沸点：液体沸腾温度，不同的液体沸点不同，达到沸点后液体继续从外界吸热并汽化，而温度却保持不变
液化
液化：所有气体在温度降到足够低时都可以液化，压缩体积也可使气体液化，液化时放热
注：气体体积与压强成反比
第三节 升华与凝华
升华：物质直接从固态变成气态的过程，升华时吸热
凝华：物质直接从气态变成固态的过程，凝华时放热
雾、露、霜、云的形成过程：雾――液化，露――液化，霜――凝华，云——液化
灯泡用久了变黑：钨丝升华
第四节 物质的构成
分子：构成物质的一种微粒，分子十分地小，一滴水中含有1021个水分子
分子之间有空隙：分子间的空隙约为分子直径的10倍，例如酒精和水的混合液的体积小于它们的体积之和（气体分子间距离最大，固体最小）
分子处于不停的运动之中：物体的温度越高，分子的无规律热运动越剧烈
扩散：由于分子之间有空隙，并且分子处于不停的无规则运动之中而发生的现象，可以在固体、液体、气体中进行，但在气体中扩散得最快。温度越高扩散越快，因此成为分子的热运动
蒸发：处于液体表面的分子由于运动离开液面的过程。
第五节 物质的溶解性
溶解性：一种物质溶解在另一种物质中的能力，溶解性受相混合的两种物质性质的影响，溶解性与温度有关
影响溶解性的因素：多数固体的溶解能力随温度的升高而增强；气体的溶解能力随温度的升高而减小，随压强的增大而增大
影响溶解快慢的因素：搅拌、温度、固体颗粒大小等
溶解的吸热和放热：物质溶解时有的温度会升高，如氢氧化钠、浓硫酸溶解在水中；有的温度会降低，吸收热量，如硝酸铵、硫酸铵
一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的。
相同条件下，不同物质溶解的能力不同。
不同液体对物质的溶解能力不同。
相似相容：有机物易溶于有机物。
第六节 物理性质与化学性质
物理变化：在物理变化中，物质只是从一种状态变成另一种状态，而没有产生新的物质
化学变化：参与变化的物质从一种物质变成了另一种新的物质，有新物质生成并一定伴随着物理变化（有些化学变化非常缓慢，如铁会生锈，有些化学变化很快，现象明显，注：爆炸有的是化学变化，有的是物理变化。）
物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、溶解性等
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如酸性、碱性、可燃性等
强酸：盐酸、硫酸、硝酸
强碱：氢氧化钠、氢氧化钾
弱酸：水果，食醋
弱碱：肥皂
物质酸碱性的测定：用紫色石蕊试液，遇酸变红，遇碱变蓝；用酚酞试液，遇碱变红。
测量酸性的强弱：用pH试纸
pH数值：范围通常在0-14之间，pH值为整数，pH数值越低酸性越强，pH数值越高碱性越强，pH数值等于7的物质呈中性
pH试纸用法：用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，看与哪种颜色最接近，从而确定被测溶液的pH
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