义务教育阶段学生学业质量测试
九年级物理2016.11
注意事项：
1. 本试卷共3大题，31小题，总分100分．考试用时100分钟．
2. 答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上．
3. 答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．
4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．
一、选择题 (每小题2分，共24分) 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．
1．运动员在水平地面上踢足球时，足球被踢后开始运动，以下说法正确的是
A．在水平地面上滚动的足球受到了重力，重力对它做了功
B．用脚踢足球时，脚对足球做了功
C．地面对足球的支持力做了功
D．足球被踢后，足球在水平地面上继续运动，是因为脚还在对足球做功
2．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠
杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会
A．右端下沉
B．左端下沉
C．杠杆仍然平衡
D．无法判断
3．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率
A．AB段做功较多
B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多
D．AB段的功率比CD段的功率大
不计摩擦，则
A．利用滑轮组所做的有用功是800J
B．绳子自由端移动的速度是0.6 m/s
C．拉力的功率是60W
D．滑轮组的机械效率是75%
5．内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀做功后，气体的温度和内能变化的情况 第4题图 第3题图第2题图
4．用如图所示的滑轮组在10 s内将300N的重物匀速提升2 m，已知动滑轮重100N
A．温度降低，内能减小 C．温度升高，内能增大 A．阳光晒热棉被 C．用热水袋取暖 7．下列说法中正确的是
B．温度不变，内能不变 D．温度降低，内能增大 B．锯木头时锯条变热 D．冷气使房间温度降低
6．下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是
A．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变
8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F ~ t和v ~ t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是 A．当t =2 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0 B．当t =3 s时，物体受到摩擦力是7 N C．4 ~ 6 s内，拉力F做的功是20 J D．2 ~ 4 s内，物体的机械能保持不变 加热时间变化的图像，下列说法正确的是 A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3 C．在加热时间t 内，B吸收热量比A吸收热量多 D．若A和B升高相同的温度，B吸收比A吸收热量多 L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零． 则电路故障可能是 A．灯L1短路
B．灯L2断路
甲
乙 第8题图 丙
9．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随
/min 第9题图
10．如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯
C．电流表烧坏 D．灯L1断路
11．某同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、
绿灯的电路图，你认为可行的是
打开．图中符合要求的电路是
第11题图
12．某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法
第12题图
二、填空题 (每空1分，共25分)
13．有一个箱子需要从地面搬到汽车上．小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示
的方法搬运．两种方法克服箱子的重力做的功是 ▲ (相同/不同)，但小雪的方法会 ▲ (省力/费力/不省力也不费力)
甲 第13题图 乙 第14题图
第15题图 14．如图所示，一杠杆上所标刻度每小格长为3 cm．某同学在研究杠杆平衡实验时，在此杠杆上
的A点挂四个钩码，每个重为0.5 N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为 ▲ cm，弹簧测力计的示数是 ▲ N．
15．某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率．将两个相同的钩码提升相同的高度，
则 ▲ 的机械效率较高，主要原因是 ▲ ．若不计滑轮、细线的重力和摩擦，一个钩码的重力为0.5N，则图甲的测力计的示数为 ▲ N，图乙中的测力计的示数为 ▲ N．
16．如图所示，重为150 N的物体在大小为40 N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10 m，所
用的时间为20 s，则拉力做的功是 ▲ J，拉力做功的功率为 ▲ W，重力做的功为 ▲ J．
第16题图 第17题图 第18题图
17．如图所示，小明从滑梯下滑的过程中，他的重力势能(增大/不变/减小)；在这过程中，
小明感觉到臀部发热，这说明通过 ▲ (做功/热传递)的方式可以改变物体的内能．
18．在微观尺度下，科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图所
示．此过程液体吸收
X射线的能量，内能 ▲ ，发生的物态变化是 ▲ ．
19．夏天，小红将一瓶质量为0.5 kg的矿泉水放入电冰箱的冷藏室，矿泉水的温度由37 ℃降至
7 ℃，此瓶矿泉水(吸收/放出)，热量为J．[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
20．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成
了一个盐水电池．观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 ▲ 极，电池的电压为 ▲ V．
21．如图所示，当量程为0～0.6A时，电流表指针的读数为；当量程为0～3A时，电
流表指针的读数为 ▲ A．
22．如图甲所示的电路中，用导线连接两点，会导致电源的短路．用导线连接c点d点，
会导致 ▲ 的短路．在图甲中，闭合开关若两灯L1、L2均不亮，用图乙所示的电路进行检测，你检测的方法是：首先 ▲ ，再把 ▲ ．
第31题时要有解题过程．)
23-1．(2分) 如图所示，用杠杆将物体A吊起，O是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所
受的重力G的示意图．
S2 乙
第22题图
三、解答题 (第23题每图2分；29-31每小题2分；其余每空1分；选择2分；共51分．解答第23-2题图
23-2．(2分) 如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．
23-3．(2分) 如图是测量小灯泡两端电压和通过电流的电路图，请在图中标电流表和电压表的符号． 23-4．(4分) 学校大门左右两侧有汽车专用通道，左边通道是入口，右边通道是出口．当汽车要
从左边通道进入时，电路中开关闭合，接通电路，传达室内左边通道显示灯亮，电铃响；当汽车右边通道出去时，电路中开关闭合，接通电路，传达室内右边通道显示灯亮，电铃响．请把设计的电路图画在左边的虚线框内，并在右边连接实物电路图．
第23-4题图
24．(3分) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
(1)实验前，发现杠杆左端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，调节平衡螺母的方法是：左边或右边的平衡螺母应向 ▲ 旋．
(2)如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着的方向拉动弹簧测力计，才能使杠杆在水平位置平衡．
(3)若每个钩码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆
在水平位置平衡，所加最小力为 ▲ N．
行验证．
(1)下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
(2)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．验证猜想一的小组应按图 ▲ 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小 ▲ (相等/不相等)，则可初步判断猜想一是错误的；
验证猜想二的小组应按图 ▲ 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是 ▲ (正确/错误)的．
(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：．
26．(5分) 如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．让同一小车从斜面上不
同的高度由静止滑下，碰到同一木块上,观察木块在同一平面上的运动情况．请回答一下问题：
(1)在操作一中，小车从斜面上滑下，进入水平面时的动能是由转化来的．实验时通过比较 ▲ 来判断小车动能大小．
(2)如图实验是探究动能大小与．
(3)在探究动能大小与质量的关系时，小红同学对“质量不同的小车从同一斜面相同高度由静止滑下就能保证小车滑入水平面的速度相等”表示质疑．你能用简单的实验来解决小红的疑虑？请简述你设计的实验： ▲．
27．(5分) 为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验
探究，两种液体的质量和初温都相同．
(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是 第26题图 1
3 第25题图 1
3
4
25．(5分) 某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进
写出图中所示装置的两处错误： ▲ 、 ▲ ．
(2)改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，
(3)加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是 (4)根据实验数据，可知甲/乙)液体的吸热能力较强．
28．(3分) 如图所示的电路中，请指出存在的三处错误
.
29．(8分) 如图所示的滑轮组，将重为16 N的物体以0.2 m/s的速度匀速提升，
滑轮组的机械效率为80%，若不计绳重及摩擦，则：
(1)拉力F为；
(2)拉力处的速度为m/s；
(3)拉力的功率为；
(4)动滑轮的重力为N．
第29题图
30．(6分) 太阳能热水器已经用得非常普遍了，如图所示．已知某太阳能热水器在冬季有效日照
时段里，能将8 ℃、100 L水加热到38 ℃．[水的比热容为4.2×103 J/(kg℃)，水的密度为1.0×103 kg/m3]
求：(1)在此过程中，该太阳能热水器吸收的热量为 ▲ J；
(2)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107 J，则
该热水器的效率是 ▲ ．
(3)若用热值为4.2×107J／m3的天然气，则需要消耗天然气 ▲ m3． 第30题图
31．(6分) 一辆质量为1.4×104 kg的小型压路机，以2km/h的速度在路面上匀速行驶，在行驶过
程受到的阻力是重力的0.36倍．在施工时每次钢轮以恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1 mm，钢轮每秒钟压路25次．(g＝10 N/kg)
求：(1)压路机在1 min内对路面做功；
(2)压路机在1 min内对路面做功的功率；
(3)该小型压路机的行驶功率．
义务教育阶段学生学业质量测试
九年级物理参考答案 2016.11
一、选择题 (每小题2分，共24分) 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．
二、填空题 (每空1分，共25分) 13．相等 费力
14．24 1
15．甲 做的有用功相同时，第二次使用动滑轮做的额外功多(或“做的有用功相同时，第二次
做的总功多”或从比值上说都正确) 1 0.5 16．400 20 0 18．增大 汽化或蒸发 20．负(或“—”) 0.6
17．减小 做功 19．放出 6.3×104 21．0.46 2.3
22．a、e (或d) 电流表 断开开关S1 导线夹A和B与待检测灯两端相连接 三、解答题 (第23题每图2分；29-31每小题2分；其余每空1分；选择2分；共51分) 23．图略
24．(3分) (1)左 (2)竖直向上 (3)1
25．(5分) (2)1和3(或2和4) 相等 1和2(3和4) 正确
(3)减小动滑轮的重力或增大物体重力
26．(5分) (1)重力势能 被撞击木块移动距离的大小
(2)小车释放的高度 当物体的质量一定时，物体速度越大，物体的动能越大
(3)用两辆质量不同的小车，在相同高度的斜面上同时下滑，观察两辆小车是否同时到达斜面的底端。(其它正确表述均可)
27．(5分) (1)使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量
温度计玻璃泡接触烧杯底部、无石棉网
(3)甲、乙两种液体均已达到沸点 (4)甲
28．(3分) 开关没有连接进电路中 电流表正负极接反 电压表选错量程 29．(8分) (1)10 (2)0.4 (3)4 (4)4 30．(6分) (1)1.26×107 (2)30% (3)0.3
31．(6分) (1)2.1×105J (2)3.5×103W (3)2.8×104W
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