小班科学教案——比较大小
执教者：小二班谭洁杏
一、活动目标
1.寻找发现生活中大小不同的物品。
2.通过观察、比较，能用语言清楚地表达出“谁的大，水的小”，发展语言表达能力。
3.能主动参与，在生活中积极探索。
二、活动准备
1.大熊、小熊、大鼓、小鼓、大鞋、小鞋教具各一份。
2.一只大碗和一只小碗，各贴上大字和小字。
3、大象、小象头饰各一个。
4、歌曲1、2、3。
三、活动过程
（一）、情景导入，播放歌曲1。
1、老师拉着小朋友们进课室：“小朋友们，今天老师带你们去动物园玩（第一个小朋友手拿自制方向盘），到了，请朋友们坐好了，我们准备看动物表演咯。”
2、突然听到一只大象和一只小象在吵架，大象：“我比你大，这是我的碗”。小象：“我比你大，这是我的碗”。??两只动物吵了一会，双方都吵不赢。
3、师：“咦，好像有人在吵架，我们一起看看发生了什么事情。”
老师就走过去问：“请问发生什么事了，我们可以帮忙么？”1
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