与爱相伴
——《会跳舞的向日葵》读后感
昆丽河小学高佳佳
假期又读了一遍儿童文学作品《会跳舞的向日葵》，它是著名作家秦文君献给孩子们的心血力作，她以亲身经历讲述像《床边的小豆豆》一样美丽的童年。这本书也是献给拥有爱和信念的父母和孩子的，因为奇迹以及温暖的记忆在他们中间闪耀。
每个小孩在成长中都会惹出无数麻烦，童年能够平平安安地成长真是不容易，书里的主人公就是这么淘气的小姑娘。她看到向日葵会跳舞，可所有的人就没有看到这个向日葵跳舞，同学都不相信她，连陈老师也认为她是个调皮捣蛋，爱胡思乱想的孩子，她找不到认同感就不愿意去学校。后来她的父亲为了让她融入班级给她准备了“堵嘴的糖”，“堵嘴的糖”没有别的意义，而是帮孩子克服了尴尬。成长会有很多很多尴尬，有时候就让一个尴尬转变了一个孩子的取向。人们往往在乎一些大事情，却让一些能够让孩子快乐成长的瞬间偷偷溜走了，其实成长很微妙的。
关于童年，关于成长，关于友谊，关于有哭又有笑的日子，甚至关于这日子中的一角中的尴尬，算计和秘密，这里都流淌着爱的涓流。它是那么的从容和缓，不疾不徐，就像往心的小池子里注水，一点一点的，不知不觉，我们就被那温婉柔和和细腻的爱包裹淹没了。这个时代多的是热热闹闹，疯疯张张，咋咋呼呼，而真正的爱是如日子一样绵长，、悠远而有耐心的。这样的爱，随意翻开这本书的每一页，我们都会触摸得到。
《会跳舞的向日葵》有父母之爱，有师生之爱，也有家人之间的爱，还有各种生活在周围的人的爱，因为踏实作者回忆童年由爱而生的作品，所有的灵感就来自爱。也许书里还有超越爱的东西，那就是信念，因为有一种信念一直支撑书里的那个家庭，支撑这些孩子的成长。书里的父亲和颜色老师他们从不伤孩子的心。父亲是最看重孩子的人，从来就是，于是孩子就从小产生一个朴素的愿望，做什么都不让父亲失望。亲情和爱，信任，往往是女孩子们成长的动力之一，也是她们不误入歧途的力量来源。
在成长过程中，孩子实际上是无所不能的，有潜力的。这个潜力有可能是偶然的时候被激发了，或者在偶然的时候被压掉了。对孩子而言，不带杂质，不受干扰的美的东西应该更多一点。孩子是爱美的，目的性不是特别强，是感受型的，内心是欣赏而且新奇的。
作者在写作时一直在思考：孩子的成长到底需要什么，一个人为什么会变成这样的人而不变成那样的人？她认为这几点是比较重要的，童年美好的情怀、信念都比较重要，还有阅读的习惯，被人包容和包容他人的能力。因为孩子被别人包容了才会包容别人。还有就是温暖的记忆比较重要，如果一个人没有温暖的记忆，可能也会有一些欠缺。很多人在小时候能感受到的东西，等成长了以后就会遗忘，而孩子对能感受到的细腻，却很难表达透彻。通过儿童文学，把人类本质应该有的奥秘和微妙记录下来，把它重新再现，这是至善至美的事情，也是作者的写作意图。
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