图形间隔排序的规律
活动目标：
1、初步掌握图形间隔排序的规律。
2、会按一定的顺序进行排序。
3、培养幼儿思维能力及动手操作能力。
活动准备：
材料准备：人手一份操作材料——粘纸、两种不同的树叶各五张。 重点难点：
1.在教师引导下找出图形排序规律。
2.按一定顺序排序。
活动过程：
一、苹果椅子和香蕉椅子间隔排队，引起幼儿活动兴趣。
师：宝贝们，今天我们来一个有趣火车连队列游戏，我们看一看哪一队排得最好哪一组就是冠军哟！
师：苹果椅子和香蕉椅子一个跟着一个排排队,有趣吗?
师:图形宝宝也想像它们这样一个跟着一个交替排排队.
二、图形排队，找出图形排序规律。
1请小朋友轻轻地坐到椅子上,图形宝宝来啦!
2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.(1个)
3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在旗子后面，圆形宝宝后面跟着谁?同时出示正方形图片。正方形宝宝请你排在红线上，正方形宝宝后面跟着??.出示圆形
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