艺术领域（好看的肚兜）
活动名称
好看的肚兜（美术欣赏、手工活动）
活动目标
1、在感受肚兜的色彩和图案的同时，了解它是中国特有的传统服装，了解孩子穿肚兜的意义。
2、在音乐的伴奏下表现儿童工健康、活泼的情绪。
3、学习使用剪贴、粘贴等方法制肚兜。
活动准备
1、哪吒的图片。
2、收集小时候穿着肚兜照的照片。
3、动画片《哪吒》片头曲。
活动过程
1、欣赏哪吒的图片。
（1）请幼儿欣赏图片。
教师：你们知道他是谁吗？哪吒是哪个国家的孩子？
（2）引导幼儿讨论哪吒的服装。
教师：哪吒穿的是什么？肚兜是什么颜色的？肚兜上面有什么？
2、引导幼儿欣赏小时候穿肚兜的照片，了解肚兜的意义。
（1）引导幼儿与同伴直互介绍与交流。
（2）集体讨论穿肚兜的意交。
（3）拓展幼儿对肚兜的认识。
教师：你还见谁穿过肚兜？他穿的肚兜是什么颜色？什么样的？
3、音乐活动。
（1）引导幼儿创编动作。
教师：什么动作可以表现小朋友健康、活泼、可爱的样子？试着做一做。
（2）请幼儿跟随音乐自由的舞蹈。
教师：
①听到音乐你有什么感觉？
②你想跟着音乐做什么动作？跟着音乐一起跳一跳吧。
4、操作活动。幼儿制作肚兜。
教师：
（1）怎样给肚兜添上好看的花纹呀？
（2）可以用什么材料制作？
（3）怎样使用这些材料制作才好看？
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