留守儿童在校情况调查
今年开学之初，我校对在校留守儿童的生活、学习情况进行了一次全面的调查。在调查中，我们发现留守儿童在生活和学习中存在着不容忽视的问题。主要有：
一、健康问题。没有父母生活上细心照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。多数孩子用父母给的零花钱，买零食，比如辣辣片等垃圾食品。不仅造成营养不够，而且还弄坏身体。
二、教育问题。父母在外打工，留守儿童虽有爷爷奶奶、姥爷姥姥照顾，但由于老人年龄偏大，与孩子沟通有代沟，再加上溺爱，导致一些留守儿童放热自留，不爱学习，厌学甚至逃学。打架、抽烟、喝酒、早恋现象严重。
三、心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。
四、道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。
五、安全问题。留守儿童因父母不在身边，经常受到同学、邻居的欺负。因为得不到适时的保护，他们在受到伤害时，往往选择逃避，自卑，不敢说出来。
面对着这些问题，我们怎么办呢？这不能不让我们思考。
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