童心是小鸟 小学音乐人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
1教学目标
1．在实践活动中掌握三四拍知识，并能在歌曲演唱中表现出三拍子的韵律感。
2．学会歌曲，并能用断音，连音的方法演唱歌曲。
3．通过歌曲的学习，感受音乐所表现的快乐有趣的童心世界，表达对童年生活的热爱之情。 2学情分析
《童心是小鸟》人音版四年级上册第五单元《童心》中一首歌曲。歌曲是三四拍的，由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情。
学情分析：
这班四年级学生爱唱，爱跳，非常喜欢音乐课，对音乐有着浓厚的学习兴趣。学习主动性强，已有一定的歌唱水平。
3重点难点
1． 能在音乐实践中表现三拍子的韵律美。
2．体会作品所表达的对童年生活的热爱之情。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】创设情景导入
（一）、创设情境导入
气息练习：
1.用连音和断音的方法练习气息感受呼呼的风声沙沙的雨声。为后面的学唱歌曲做铺垫
2．用图形谱画一下风声，雨声，继续感受连音和断音。
发声练习：（见课件）
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