我有27个娃
——北京八中固安分校初中部解维国
我是北京八中固安分校的一名教师，是一个全面负责七年级一班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；是这个班的组织者、领导者和教育者，也是这个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，没错，我是七年级一班的班主任老师，我姓解，名维国。
下面与大家分享工作中的点点滴滴：
一、了解学生
由于是七年级新生，从一开始我便着力了解和研究学生，包括每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。经过一个学期的相处，现在已经对这27个孩子的方方面面做到心中有数，比如谷阳的成绩非常好，平时看似很内敛，但是很活泼，很有思想，文艺方面也是一把好手，性格温柔不倔强，家庭幸福，父母生活简单但都用心生活，家庭中拥有平凡中的伟大幸福。27个孩子，有27个完整的家，这一点我很欣慰。
二、班委会的建立
学期初将近一周多的了解，我组建了七年级一班的班委会，每位同学都有职位，意在每位同学在发挥他们组织协调能力的同时，也能从该职位中获取更多的锻炼提升能力的机会。最重要的是，能让孩子们将心比心，设身处地多为别人考虑，自己在执行自己职责的同时，自己也是被其他职责管理的一员，大家互相体谅，宽容，互相督促进
步，共同为班集体的荣誉贡献自己的一份力量。
三、班会及日常组织管理工作
从学期初开始每周组织一次班会课，主题不固定，根据本周学生情况进行有针对性的实时制定主题，为了锻炼学生，很多次班会都是由学生自发组织协调，学生积极参与，在组织参与中受益。另外，班级里设置了班级日志和好人好事记录本，每天都有专门的安全员讲解安全注意事项，每周都会学习《中学生日常行为规范》和学校的规章制度。
为了保护学生的眼睛，每周调整座位，也会根据班级里各种情况重新分配座位，一般情况都是一帮一的座位结构，通过不断地调整，也能让学生们有更多的了解，不至于拉帮结派。另外，为了更好地做好家校沟通，建立了七年级一班的微信群，经常保持与家长的沟通，将学生在校的情景第一时间分享给家长，赢得了家长的信任，有时也共同探讨教育学生的措施和方法，使学校教育与家庭教育密切配合，取得了更好的教育效果。
四、七年级一班就是一个家
每天早上来到学校第一件事就是去班级，看看27个孩子如何，有无任何异常情况？各科作业是否都交齐？卫生值日是否到位？平时从点滴培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神，每天每节课下课都会去教室看一眼，看看他们的状态，体会他们的喜怒哀乐，拿抹布擦擦这，擦擦那，看看哪个桌椅不齐，看
看谁的地上有垃圾，问候一下生病的同学病况如何，上课时是否有什么偶发情况，班级里的公物是否有损坏等情况，督促认真做好广播操，眼保健操，课间管理不能打闹，要文明要注意礼貌和纪律，到了食堂要文明用餐，不能插队，不能大声喧哗，保持餐厅卫生等等每天每天，虽然琐碎，繁杂，但是，这是我们有着27个孩子的家，家不就是这样嘛，生活不就是这样嘛，我想，和27个孩子的感情就是在这点点滴滴的积累中升华，以至于有时候学生们去上体育课不在家，或者周五送学生回家后的都会有一种莫名的落寞，每次他们离开教室，留我独自一人在教室中，检查检查卫生、电、门窗等安全问题时，都感觉很失落。
家，是我一开始就定下来的口号，27个孩子，一个我，一个张老师，凑成一个完整的家，和谐，会让班级更加团结，团结就是力量，一点都不假，把自己的同学当成亲的兄弟姐妹，真正成为一个家，一周有七天，五天我们生活在一起，吃在一起，睡在一起，学在一起，玩在一起，一年有365天，三年有1095天，这三年里有795天要和大家在一起，而我们这黄金的三年只有一次，难道不值得珍惜吗，嗯，孩子们慢慢的，真的把自己当成这个家的一份子，为这个家努力着，拼搏着。
感谢我的27个孩子，就像在家长会上和家长分享的一样，家长们，您很幸福，有一个孩子，而我，更幸福，有27个孩子。我可能是已为人父的原因，有的孩子手破了，腿磕了，脚崴了，我是真的打
心眼里心疼，他们和我自己的孩子一样，我和他们相处的时间要比和自己的女儿的相处时间多得多。他们的一举一动，一颦一笑都牵动着我的神经，即使披星戴月，也要日月兼程，我想能不辞辛苦这样工作的理由，有且仅有一个，就是这些孩子们，他们才是我工作的理由，他们是我工作加劲儿的源动力，不过毕竟他们都是一个个父母的心肝儿宝贝，每次晚上下班回到家中，怕打扰老婆孩子休息，躲在被窝里给家长们一个一个的回复白天没来得及回复的微信，QQ，短信，没有别的冠冕堂皇的理由，只因为他们是我27个孩子的父母亲。
五、教育学生学会做人学会做事
对于这些孩子，我可以昂起头，不谦虚的说，我真的用心了，问心无愧，或许还有的地方做的不够好，但是，我会一如既往更加努力的学习班主任工作的技巧，让孩子们在爱的沐浴下快乐的生活学习三年。我想，我可以和这些孩子相处得如鱼得水，一方面，我们彼此都用心对待对方，另一方面，不做表面功夫，我要展现真实的自己，教师是学生最直接的榜样，作为班主任，我积极配合学校里的各项要求，正确引导学生的价值观，人生观，教育他们学会做人、学会做事，我班男生比较多，男生侧重锻炼宽广的胸怀，不斤斤计较，宽容，是我常说的一个词，宽容别人，等于给自己造福，让自己的胸怀也会更加宽广，生活起来也会更快乐无忧，女孩我侧重培养他们淑女气质，活泼是内在，给人的形象要端庄大方彬彬有礼。我想班主任工作有数不清的条条框框，把这些干瘪的规则融汇到每天的点点滴滴不容易，那
么我坚持做最好的教育就是首先要做最好的自己，用生命去影响生命就能教育出好学生为原则，积极参与学校组织的各种活动，珍惜每一次活动的教育意义，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的氛围。同时，我引导学生主动参与班级管理和活动组织，培养学生的参与意识和独立工作的能力。比如班会或者圣诞、元旦晚会都是学生独立策划的。
六、感恩班主任工作
人活一世，需知感恩，我一直感恩于原来的种种经历，原来的领导徐主任，黄校长对我的栽培和帮助我没齿难忘，有的是在我最困难的时候给予我莫大的帮助，有的是在我努力拼搏时给予必要的平台，同样，我也感恩于班主任这一神圣的称呼，感恩于能承担世界上权利最小的主任，感恩学校领导的信任，感恩能遇到七年级一班，感恩能成为这个家的一员，家里有27个活泼可爱的孩子，我主张一个原则，面对全体学生，我会有严肃的时候，有批评，甚至有训斥，对待不认真上课，作业完不成，说脏话等等这些不可宽容的事情绝不姑息，但是，对于单独谈话的个人，我一般都比较温柔，刚开学的第一次班会上，我在黑板上只写了一个字“度”，希望这些孩子们能在任何事情上把握好一个度。和原来教的学生相比，这些孩子更淳朴，更无暇，以往的教学过程中，愤怒过，发火过，现在总结起来，不但自己伤身体，而且也起不到想要达到的效果。所以，自从来到固安这片神圣的土地，接触了我的第一批孩子之后，我马上改良自己，温柔处之，有
时候自己也会问自己，如果一直这样温柔的对待每一个学生，我的班级会不会特别乱，以后根本管理不了，后来事实证明，我的疑问是多余的，我想班主任首先需要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力，温柔对待，好言相劝比训斥，苛求管用得多，换句话说，我有什么理由训斥我的这些孩子们呢，他们是家里的宝贝，他们是21世纪里鲜活的血液，他们又那么淳朴善良，虽然有时候会不按规矩做事，但是他们毕竟是孩子，谁又不是在一次又一次的错误当中成长起来的呢，我真的没有理由。其实，往往温柔下来对待孩子，会收到更意想不到的效果，不管学生在各种比赛或者活动中成功与否，表现如何，我首先都会给予表扬，因为他们是真的努力了，尽力了，付出了，难道不应该得到我作为班主任的一句安慰吗？我想，在失败的时候安慰孩子们，更会给孩子以前进的动力，安慰过后，我们可以一起坐下来，找原因，想办法突破，有的时候需要给孩子一些时间和空间去改变去进步，自己的孩子什么样真的是自己了解，不能急于求成，当然也不能娇惯放纵。
孩子们说，解老师，我结婚时候您一定要去，要不然我就不结婚了；解老师，等我们毕业了，我们一定会回来看您；解老师，等我们工作了，我们一定组团来看您……听得我这个感动，是啊，等他们都长大了，工作了，如果都能抽出时间凑在一起看看那时候已经过不惑之年的我，谈谈2014年至2016年这三年的点点滴滴，会是一种怎样
的幸福呢，对于我，一个班主任老师来讲，或许是一辈子的精神财富，为了留下美好的回忆，我们这三年会同舟共济，为创建更好的班集体共同努力，班主任工作我会更多学习，更多思考，为了孩子一切，为了一切孩子，我愿继续前行！
解维国
2015年3月8日
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。