世界史下册教案
第16课 世界经济的“全球化”
【 教学目标】
1、情感态度与价值观：（1）通过本课学习，使学生能够树立起关注社会的意识，培养其历史感和社会责任感。（2）经济全球化是经济发展的趋势，是不以人的意志为转移的。中国在经济全球化的大潮中，应抓住机遇，迎接挑战，为世界和平与发展做出自己的贡献。
2、知识与能力：（1）通过本课学习了解当今世界经济发展的趋势，理解这一趋势形成的原因。（2）通过对经济全球化影响的分析，培养学生运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。
3、过程与方法：通过教师和学生一起分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。
【重点、难点】
1、重点：对经济全球化的全面认识。科学技术的飞速进步，全球交通运输和通讯体系的形成，大大缩短了世界各国的距离，世界经济日益成为不可分割的整体。世界经济的全球一体化是不以人们的意志为转移的历史趋势，在这样的趋势下，一个国家如果关起门来搞建设，是不会有出路的。
2、难点：经济全球化的影响。
【教学准备】
教师准备：根据教学需要搜集、整理录像资料和文字资料；制作教学课件。 学生准备：从自己身边所接触的国际品牌谈起，说一说经济全球化与我们的生活息息相关。
【教学过程】
导入新课：温故知新
1、多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同？
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