韬奋小学心理健康教育征文比赛活动方案
一、活动目的：
为了更好地普及心理健康教育，提高学生的心理健康自我调节能力，促进学生自我意识水平的发展，引导学生培养积极健康的心理素质。
二、征文要求：
1、参赛对赛：六年级学生，每班不得超过三篇。
2、征文主题为“与自己对话”，题目自拟，“自己”可以是现在的自己，也可以是几年后的自己，时间范围为1——15年；内容要求健康向上、感情真挚、言语通顺。具体要求见附件。
3、征文严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
三、评选及奖励：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
四、注意事项：
征文截稿时间：2014年12月16日。
韬奋小学心理组2014年12月2日
附件：
“与自己对话”要求学生能通过文章反映自己的心声，了解自己的需要，并试着自我调节、自我教育，就要从平时反应出来的问题，反观自我，认识到自己的不足，看到自己的潜能，克服困难、热爱学习、宽容大度、自信乐观等积极心理品质。可以化解成具体的题目：
1、我是个笨小孩吗？
2、我自私吗？
3、我很凶吗？
4、我卑鄙吗？
5、我很丑吗？
6、我能学好吗？
7、我能战胜自己吗？
8、我真的那么差吗？
9、我能成功吗？
10、我快乐吗？
11、我真的要成为情绪的奴隶吗？/我真的要沦为网虫？
12、我要坚强
13、我能问心无愧吗？
14、为什么别人都不喜欢我？/为什么我笑不出来？/为什么我缺乏自信？/为什么 我听不进别人的批评？/为什么我老爱顶嘴？/为什么我老对妈妈吼叫？/为什么我这样善变？
15、我有那么脆弱吗？
16、我真那么不堪一击吗？
17、天生我材必有用
18、我好开心！
19、有朋友真好/和同学友好相处真好/与妈妈友好沟通真好
20、原来我也能做到
21、原来成功需要付出代价
22、摆脱网瘾真好
23、心安理得感觉真好
24、我是不是心胸狭窄
25、我学习我快乐/我读书我快乐/我努力我快乐/我成长我快乐
26、我思故我在
27、原来我这样无知
28、再给我一次机会
29、妈妈我知道我错了
30、妈妈原谅我
31、与困难作斗争其乐无穷
32、我在逃避吗
（以上题目仅供参考，欢迎同学们自拟题目）
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