第四单元试卷分析
检测课时：3课时
检测过程：
第一二课时检测
第三课时讲评
一、试卷分析：
看拼音写汉字，比较组词，部分知识学生掌握不错，能正确理解题目要求并按要求认真解答，完成的较好。但还有部分学句子知识掌握较差，对课文内容不够理解，所以判断题有失分。阅读道题理解不够答题不够完美，课外阅读的部分学生理解不够深，阅读能力较差，失分较多。习作：这次作文要求结合本单元的倡导环保的主题，写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题。学生写的作文没有经过认真观察，没有去考察资源浪费和环境污染的现状，所以写出来的作文没有真实性，提出来的建议都是些泛泛之谈。
二、改进方法和措施
1、今后要严格执行本学段的语文课程标准，三维设计教学过程，特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力。
2、按照语文教材的使用说明，不仅要抓好主体课文教学，更要完成“语文活动”中的内容；要充分利用好导读和预习提示。平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，培养学生的阅读和写作能力。
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