我和孩子间的故事
——给脆弱的心灵撑把伞
有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。我在教师岗位上已经工作了整整18个年头，时间长了，接触的孩子也多了，形形色色的，有乖巧懂事的，有聪明但顽皮的，有木讷但是内心敏感的，有善于表现自己的，有内秀的??孩子的心灵纯洁、善良，正象孟子所说的“人之初，性本善”，在他们的眼里，这世界的一切都是美好善良的。与他们交谈不用顾忌什么，掩饰什么，你无意中的一举一动会深深影响着他们，对他们的关心和爱护更会每时每刻地感染着他们。一个眼光、一个微笑、一个动作足以能使孩子感到爱的温暖。
今年我带的是小班，刚入园的时候孩子们没有一点集体意识，什么常规都不懂，点点滴滴都要从头手把手地教。从教洗手到如何束裤子，从排队到自由活动时怎样和好朋友一起玩??慢慢地我们班的常规越来越有序了，孩子们也越来越懂事了。看到孩子们的进步，我由衷地感到欣慰。戴凌航是个胆子小，性格孤僻、敏感又很倔强的一个孩子，家庭情况比较复杂，爸爸妈妈平时不在身边，去澳洲工作了，一直由爷爷奶奶带着。爷爷奶奶管让他吃饱穿暖，其他的老人也实在有心无力了。航航自从开学来说的最多的一句话就是：“老师我不会，你帮帮我”。他习惯一个人玩，沉浸在自己的世界中，没有朋友，这孩子一点都不能经受挫折，动不动就哭了，像个“林妹妹”。我和他爸爸妈妈及时沟通，家长也全力支持我的工作。慢慢地，在我的鼓励和关心下，他的胆量越来越大了，遇到事情也没那么偏激，会和我、和小朋友沟通商量了??有一天，户外活动结束的时候，小朋友都在休息，何小祎突然跑来告诉我：“梅老师，梅老师，戴凌航采花！”我有点生气地走到戴凌航的身边，问：“航航，你采花了？老师不是说过的吗？花儿好看我不摘！”航航低下头，似乎很委屈地一声不吭。我蹲下来，耐心地继续询问缘由：“你是不是觉得花儿很漂亮啊？所以你想摘下来看看？”航航支支吾吾地说到：“我，我喜欢梅老师，我只是想送一朵花给你！”我顿时觉得有些许内疚，多好的孩子啊，用他认为最朴实的方法来表达他心底对我的爱，对我的喜欢！而我却不由分说地数落他。“谢谢航航，我很喜欢！但是小花摘下来会疼，会哭的哦！下次你可以折一朵漂亮的小花送给我，好吗？”“嗯”航航用力地点点头！看来对孩子真的得有十分的爱心加耐心啊，要不我就错怪他了！每个孩子都有心
里想的事情，也有自己想说的话，作为一名幼儿教师，首先应该认真倾听幼儿的心声，引导他们说出自己想说的事，并作为幼儿学习的支持者，合作者、引导者只有这样才能促进孩子进步，让孩子健健康康快快乐乐的成长。
我庆幸参与了孩子的童年，正是孩子的纯真让我充满了热情，让我体会到快乐是需要用心去创造。我们的工作是辛苦的，但我们的工作更是快乐，如果我们善于发现快乐和享受快乐，就会觉得幼儿园就是快乐之园，只要面对着这群可爱的天使，我们就会永远拥有童心，拥有年轻，拥有快乐。
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