大班科学教案:魔法的一分钟

 

目标:

1.体验一分钟的“魔力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事情。

2.尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。

3.基本理解一分钟的含义,能根据秒针数出一分钟的有六十秒。

准备:1.有秒针的大钟。

2.有爷爷的图片,开心与不开心的图片各一幅。

3.《幸福拍手歌》一盘。

4.各种不快乐的小动物的图片人手一张。

过程:

一.爷爷不开心,出示第一张图片。

1.“请小朋友看看,这张图片上有谁?他怎么了?” 幼:爷爷很不开心很难过

2.“你是从哪里看出来的?”

幼:爷爷的眉头皱在一起,爷爷的嘴巴不笑!

二.有魔法的一分钟

1.一分钟有多久?

出示第二幅图

①“可是一分钟以后爷爷却露出了笑脸,奇怪这一分钟里到底发生了一件什么事情呢?“

请幼儿积极动脑,请3-5名幼儿来回答

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