大班活动方案：信的旅行
设计意图：
信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活中的一种重要的交流工具，而在幼儿以往的生活经验中，电话、电脑就是沟通的所有手段。他们不知道“信”是用来做什么的。当门卫叔叔将我的信送到教室里时，便引起了他们的好奇。他们围在我的身边问个不停：“老师，这里是什么啊？”、“谁给你的？用来做什么的？”……为了丰富幼儿的经验，我们一起参观了邮局，认识了邮箱。这些都为本次活动的开展做了充分的前期准备。
活动目标：
1、了解信的主要特征及寄信的过程。
2、通过写信感知新的不同作用。
活动准备：
一封写给班级小朋友的信、幻灯片《信封》、幻灯片《信的旅行》
活动过程：
一、认识信封
师：“你们收到过信吗？老师收到了一封信，我们一起来看看。”
观看幻灯《信封》说出你看到了什么
1、收件人的邮政编码：用来划分区域的，在信封的又上角
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