关于全面改善义务教育
薄弱学校的实施方案
根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(教基一〔2013〕10 号)和《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》(教基一厅〔2014〕26 号)的相关文件精神,按照省教育厅、发展改革委员会、财政厅和森工总教育关于编制“全面改薄”实施方案的要求,高度重视、迅速落实,根据我实际情况,制订如下实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以办林区人民满意的教育为最终目标,坚持实事求是的原则,统筹规划、突出重点、因地制宜、循序渐进,着力提高资金的使用绩效,全面改善薄弱学校基本办学条件,提高办学水平和办学效益,增强办学吸引力,让林区孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。
二、基本情况
全总人口49,418人,现有义务教育学校3所,其中山上教学点(建兴实验小学)1所,址小学一所,址完全中学一所。义务教育阶段共有学生1042人,其中验小学14人,山下址小学有学生860人,初中有学生168人。义务教育阶段共有教职工154人,其中小学教职工89人,专任教师75人;初中教师教职工41人,专任教师37人。 建兴实验小学位于山上建兴林场,距离林业祉90多公里,地理位置比较偏僻。1978年建校,学校占地面积28476平方米,校舍建筑面积2450平方米,属于B级校舍,其中教学及辅助用房面积2240平方米(普通教室1819平方米,辅助用房421平方米);生活服务用房210平方米,墙面陈旧,已多年没有粉刷。外墙是涂料的,需要
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