《海底世界》教学设计
执教：饶淑云 学校：塘坊小学
一、 活动背景
海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它
同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸
引。而作为美术活动，今天要挖掘的是它的绚丽斑斓的色彩。
幼儿的年龄特点决定了幼儿好奇心强，对未知的海底世界充满
了好奇，充满了想象和向往。而且幼儿在绘画、泥工、剪贴等
方面都有了一定的基础，并对各种形式的美术活动特别爱好。
鱼是儿童喜爱表现的对象之一，海底世界深蓝色的海水里生长
着各种各样的鱼类，同时还生长着各种门类的海洋生物，海底
是一个充满了神秘色彩的水下世界。
二、 活动目标
这次的活动目标是：通过活动，激发幼儿对海底探究的兴
趣以及热爱大自然的情感，发挥幼儿的想象大胆绘画，同
时形成良好的美工活动习惯和耐心细致的做事态度。
三、 教学方法
1.引导发现法：在活动的开始，老师引导幼儿欣赏海底世界，
所用的方法就是引导发现法，教师作为活动的组织者，又是孩
子的引领者，要引领孩子主动的去观察、去发现。
2.观察法：在活动过程中，老师引导幼儿观察各种鱼的不同外
部特征。
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