高考之计算题模型二：平抛、圆周、动能定理、机械能守恒 近三年浙江选考/高考真题
2016年10学考：圆周、动能定理2016年高考：平抛、动能定理
2016年4学考：圆周、动能定理2015年高考：平抛、动能定理
2015年10学考：运动与力、平抛 2014年高考：运动学、平抛
例题1：2015年浙江理综卷第23题如图1所示，用一块长L1 = 1.0 m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H = 0.8 m，长L2 = 1.5 m.斜面和水平桌面间的倾角θ可以在0-60o之间调节后固定。将质量m = 0.2 kg的小物块从斜面顶端释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1 = 0.05，物块和桌面间的从摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面和桌面交接处的能量损失。(重力加速度取g = 10 m/s2；最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
（1）求θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；(用正切值表示)
（2）当θ角增大到37o时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数μ2；(已知sin37o = 0.6，cos37o = 0.8 )
（3）改编：继续增大θ角，当θ多大时物块落地点与墙面的距离最大，并求此最大值xm。
（4）在桌子边缘加斜面、圆弧面或抛物线面
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